Inteligencia emocional y expresión oral en los niños de inicial, en entidades educativas de Huaytará, Huancavelica, 2023

• Autor: Vargas Llacza, Julissa Erika
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/134934
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/134934
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Inteligencia emocional; Expresión oral; Niños; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02

En la investigación cuyo objetivo general es establecer la relación entre la Inteligencia emocional y la expresión oral en los niños de inicial, en entidades educativas de Huaytará, Huancavelica, 2023. El tipo de investigación fue básica, de nivel descriptivocorrelacional, de enfoque cuantitativo, de método hipotético- deductivo y de diseño correlacional. La población fue de 60 niños y la muestra fue censal. Para la validez del instrumento se sometieron ambos instrumentos a validación de tres jueces y para hallar la confiabilidad se realizó una prueba piloto cuyos resultados fueron de 0.714 y 0.941, para la variable inteligencia emocional y expresión oral respectivamente. De acuerdo al objetivo general, el valor de rho encontrado es de -0.129 es decir es una relación baja y negativa, con un valor de p de 0.327 donde se concluye que no existe relación significativa entre la variable inteligencia emocional y la expresión oral en los niños de inicial, en entidades educativas de Huaytará, Huancavelica, 2023.