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Habilidades directivas en el desempeño docente de las instituciones educativas públicas, de Villa el Salvador 2023

Descripción del Articulo

Este estudio tiene el objetivo general determinar la influencia de las habilidades directivas en el desempeño docente de las instituciones públicas, de Villa el Salvador 2023. Es por ello que, en relación a la metodología, se empleó un enfoque cuantitativo y nivel correlacional causal. El instrument...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Lucano Condori, Penelope Marybel
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/140603
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/140603
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Habilidades directivas
Desempeño docente
Proceso educativo
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:Este estudio tiene el objetivo general determinar la influencia de las habilidades directivas en el desempeño docente de las instituciones públicas, de Villa el Salvador 2023. Es por ello que, en relación a la metodología, se empleó un enfoque cuantitativo y nivel correlacional causal. El instrumento de recolección de la información que se empleó fue el cuestionario, siendo aplicado a una muestra conformada por 85 docentes de las instituciones públicas, de Villa el Salvador, durante el año 2023.Los resultados muestran que p valor es menor a 0.05, siendo el valor de Nagelkerke de 0,534 lo que indica que existe influencia de las habilidades directivas en el desempeño docente.
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