Habilidades directivas en el desempeño docente de las instituciones educativas públicas, de Villa el Salvador 2023
Descripción del Articulo
Este estudio tiene el objetivo general determinar la influencia de las habilidades directivas en el desempeño docente de las instituciones públicas, de Villa el Salvador 2023. Es por ello que, en relación a la metodología, se empleó un enfoque cuantitativo y nivel correlacional causal. El instrument...
Autor: | |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2024 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/140603 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/140603 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Habilidades directivas Desempeño docente Proceso educativo https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
Sumario: | Este estudio tiene el objetivo general determinar la influencia de las habilidades directivas en el desempeño docente de las instituciones públicas, de Villa el Salvador 2023. Es por ello que, en relación a la metodología, se empleó un enfoque cuantitativo y nivel correlacional causal. El instrumento de recolección de la información que se empleó fue el cuestionario, siendo aplicado a una muestra conformada por 85 docentes de las instituciones públicas, de Villa el Salvador, durante el año 2023.Los resultados muestran que p valor es menor a 0.05, siendo el valor de Nagelkerke de 0,534 lo que indica que existe influencia de las habilidades directivas en el desempeño docente. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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