Conciencia ambiental de estudiantes de secundaria

Descripción del Articulo

El objetivo general de la investigación fue analizar la conciencia ambiental de estudiantes de secundaria. Se adoptó un enfoque cuantitativo, que permitió la recolección de datos numéricos, los cuales fueron analizados estadísticamente. Se apoyó, además, en el método analítico-sintético. En el estud...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Sandoval Contreras, Silvia Sandra, Duran Llaro, Kony Luby, Mucha Hospinal, Luis Florencio
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/176713
Enlace del recurso:https://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/epistemekoinonia/article/view/4418/7539
https://hdl.handle.net/20.500.12692/176713
https://doi.org/10.35381/e.k.v7i1.4418
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Concienciación del medio ambiente
Educación ambiental
Medio ambiente
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UCVV_e33f276feeebb061f8022d837e0002ed
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/176713
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Conciencia ambiental de estudiantes de secundaria
title Conciencia ambiental de estudiantes de secundaria
spellingShingle Conciencia ambiental de estudiantes de secundaria
Sandoval Contreras, Silvia Sandra
Concienciación del medio ambiente
Educación ambiental
Medio ambiente
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Conciencia ambiental de estudiantes de secundaria
title_full Conciencia ambiental de estudiantes de secundaria
title_fullStr Conciencia ambiental de estudiantes de secundaria
title_full_unstemmed Conciencia ambiental de estudiantes de secundaria
title_sort Conciencia ambiental de estudiantes de secundaria
author Sandoval Contreras, Silvia Sandra
author_facet Sandoval Contreras, Silvia Sandra
Duran Llaro, Kony Luby
Mucha Hospinal, Luis Florencio
author_role author
author2 Duran Llaro, Kony Luby
Mucha Hospinal, Luis Florencio
author2_role author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv Sandoval Contreras, Silvia Sandra
Duran Llaro, Kony Luby
Mucha Hospinal, Luis Florencio
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Concienciación del medio ambiente
Educación ambiental
Medio ambiente
topic Concienciación del medio ambiente
Educación ambiental
Medio ambiente
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El objetivo general de la investigación fue analizar la conciencia ambiental de estudiantes de secundaria. Se adoptó un enfoque cuantitativo, que permitió la recolección de datos numéricos, los cuales fueron analizados estadísticamente. Se apoyó, además, en el método analítico-sintético. En el estudio, se eligió una población de alumnos del primer grado de secundaria, en un total de 46 distribuidos en dos secciones, "A" y "B", según las nóminas oficiales de matrícula denominados grupos experimental y control. Luego se utilizó el método de muestreo no probabilístico, seleccionando a 25 alumnos de la sección "A" de la escuela secundaria de primer grado educativo. Se concluye que, es importante que la comunidad educativa de la IE potencie la implicación comunitaria, incluyendo a las familias y la comunidad local en acciones eco ambientales, tales como reciclaje, reforestación o campañas de concientización.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-12-26T23:52:35Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-12-26T23:52:35Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.issn.none.fl_str_mv 2665-0282
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/epistemekoinonia/article/view/4418/7539
https://hdl.handle.net/20.500.12692/176713
dc.identifier.doi.none.fl_str_mv https://doi.org/10.35381/e.k.v7i1.4418
identifier_str_mv 2665-0282
url https://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/epistemekoinonia/article/view/4418/7539
https://hdl.handle.net/20.500.12692/176713
https://doi.org/10.35381/e.k.v7i1.4418
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartofseries.none.fl_str_mv Episteme Koinonía. Revista Electrónica de Ciencias de la Educación, Humanidades, Artes y Bellas Artes;Vol. 8 Núm. 1 (2025): Edición Especial
dc.relation.uri.es_PE.fl_str_mv https://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/epistemekoinonia/article/view/4418/7539
dc.relation.isPartOf.es_PE.fl_str_mv urn:issn: 2665-0282
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Fundación Koinonía
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/176713/1/AC_Sandoval_CSS-Duran_LKL-Mucha_HLF.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/176713/2/Sandoval_CSS-Duran_LKL-Mucha_HLF.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/176713/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/176713/4/AC_Sandoval_CSS-Duran_LKL-Mucha_HLF.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/176713/6/Sandoval_CSS-Duran_LKL-Mucha_HLF.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/176713/5/AC_Sandoval_CSS-Duran_LKL-Mucha_HLF.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/176713/7/Sandoval_CSS-Duran_LKL-Mucha_HLF.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv dda833b46e7d25b06548d00dfcf43137
7f6b77ca647674c2c176e0e140e0a4b3
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
d8c15e76b94815e98acb0d1847cd519b
68b329da9893e34099c7d8ad5cb9c940
87cf80303db692ceb02725697d055552
db7ef4ffa5f7f15983526ae7f3e1c088
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1852947456102236160
spelling Sandoval Contreras, Silvia SandraDuran Llaro, Kony LubyMucha Hospinal, Luis Florencio2025-12-26T23:52:35Z2025-12-26T23:52:35Z20252665-0282https://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/epistemekoinonia/article/view/4418/7539https://hdl.handle.net/20.500.12692/176713https://doi.org/10.35381/e.k.v7i1.4418El objetivo general de la investigación fue analizar la conciencia ambiental de estudiantes de secundaria. Se adoptó un enfoque cuantitativo, que permitió la recolección de datos numéricos, los cuales fueron analizados estadísticamente. Se apoyó, además, en el método analítico-sintético. En el estudio, se eligió una población de alumnos del primer grado de secundaria, en un total de 46 distribuidos en dos secciones, "A" y "B", según las nóminas oficiales de matrícula denominados grupos experimental y control. Luego se utilizó el método de muestreo no probabilístico, seleccionando a 25 alumnos de la sección "A" de la escuela secundaria de primer grado educativo. Se concluye que, es importante que la comunidad educativa de la IE potencie la implicación comunitaria, incluyendo a las familias y la comunidad local en acciones eco ambientales, tales como reciclaje, reforestación o campañas de concientización.ScieloTrujilloEscuela de PosgradoInnovaciones pedagógicasEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaFundación KoinoníaPEEpisteme Koinonía. Revista Electrónica de Ciencias de la Educación, Humanidades, Artes y Bellas Artes;Vol. 8 Núm. 1 (2025): Edición Especialhttps://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/epistemekoinonia/article/view/4418/7539urn:issn: 2665-0282info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVConcienciación del medio ambienteEducación ambientalMedio ambientehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Conciencia ambiental de estudiantes de secundariainfo:eu-repo/semantics/articleDoctorado en EducaciónUniversidad César Vallejo. Facultad de HumanidadesDoctor en Educacción199018https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctorORIGINALAC_Sandoval_CSS-Duran_LKL-Mucha_HLF.pdfAC_Sandoval_CSS-Duran_LKL-Mucha_HLF.pdfapplication/pdf246412https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/176713/1/AC_Sandoval_CSS-Duran_LKL-Mucha_HLF.pdfdda833b46e7d25b06548d00dfcf43137MD51Sandoval_CSS-Duran_LKL-Mucha_HLF.pdfSandoval_CSS-Duran_LKL-Mucha_HLF.pdfapplication/pdf76242https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/176713/2/Sandoval_CSS-Duran_LKL-Mucha_HLF.pdf7f6b77ca647674c2c176e0e140e0a4b3MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/176713/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTAC_Sandoval_CSS-Duran_LKL-Mucha_HLF.pdf.txtAC_Sandoval_CSS-Duran_LKL-Mucha_HLF.pdf.txtExtracted texttext/plain28699https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/176713/4/AC_Sandoval_CSS-Duran_LKL-Mucha_HLF.pdf.txtd8c15e76b94815e98acb0d1847cd519bMD54Sandoval_CSS-Duran_LKL-Mucha_HLF.pdf.txtSandoval_CSS-Duran_LKL-Mucha_HLF.pdf.txtExtracted texttext/plain1https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/176713/6/Sandoval_CSS-Duran_LKL-Mucha_HLF.pdf.txt68b329da9893e34099c7d8ad5cb9c940MD56THUMBNAILAC_Sandoval_CSS-Duran_LKL-Mucha_HLF.pdf.jpgAC_Sandoval_CSS-Duran_LKL-Mucha_HLF.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4612https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/176713/5/AC_Sandoval_CSS-Duran_LKL-Mucha_HLF.pdf.jpg87cf80303db692ceb02725697d055552MD55Sandoval_CSS-Duran_LKL-Mucha_HLF.pdf.jpgSandoval_CSS-Duran_LKL-Mucha_HLF.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6001https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/176713/7/Sandoval_CSS-Duran_LKL-Mucha_HLF.pdf.jpgdb7ef4ffa5f7f15983526ae7f3e1c088MD5720.500.12692/176713oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1767132025-12-26 22:08:06.731Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.9061165
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).