Lúdica y expresión oral en estudiantes de cinco años, Villa El Salvador, 2019

Descripción del Articulo

La presente investigación titulada, Lúdica y expresión oral en estudiantes de cinco años, Villa el Salvador, 2019, tuvo como objetivo determinar la relación entre la lúdica y la expresión oral, siendo un problema que es poco abordado por las autoridades educativas, desarticulación de programas a niv...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Domínguez Garcia, Beatriz Elena
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/45787
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/45787
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Expresión oral
Pronunciación
Estudiantes de enseñanza preescolar - Actitudes
Educación inicial
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description La presente investigación titulada, Lúdica y expresión oral en estudiantes de cinco años, Villa el Salvador, 2019, tuvo como objetivo determinar la relación entre la lúdica y la expresión oral, siendo un problema que es poco abordado por las autoridades educativas, desarticulación de programas a nivel gubernamental, falta de aceptación de los estudiantes; y surge como respuesta a la problemática de la institución educativa descrita. La investigación obedece a un enfoque cuantitativo, tipo básico y diseño no experimental, correlacional de corte transversal, habiéndose utilizado listas de cotejo para cada variable, que aplicó a una muestra de 378 niños de cinco años y utilizó el coeficiente rho de Spearman para la contrastación de la hipótesis. Luego de haber realizado la descripción y discusión de resultados, se llegó a la siguiente conclusión: Se determinó que existe una relación directa, moderada y significativa entre lúdica y expresión oral en estudiantes de cinco años, Villa el Salvador, 2019; habiéndose obtenido un rho de Spearman= ,691 y un p= ,000.
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Luego de haber realizado la descripción y discusión de resultados, se llegó a la siguiente conclusión: Se determinó que existe una relación directa, moderada y significativa entre lúdica y expresión oral en estudiantes de cinco años, Villa el Salvador, 2019; habiéndose obtenido un rho de Spearman= ,691 y un p= ,000.TesisLima NorteEscuela de Educación InicialAtención Integral del Infante, Niño y Adolescenteapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVExpresión oralPronunciaciónEstudiantes de enseñanza preescolar - ActitudesEducación inicialhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Lúdica y expresión oral en estudiantes de cinco años, Villa El Salvador, 2019info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducación InicialUniversidad César Vallejo. 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Lúdica y expresión oral en estudiantes de cinco años, Villa El Salvador, 2019
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