La conciencia ambiental y la gestión de residuos sólidos en docentes de una institución educativa de Trujillo, 2021

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como finalidad determinar la influencia entre la conciencia ambiental y la gestión de residuos sólidos en docentes de una institución educativa, Trujillo, 2021. La investigación es de tipo aplicada, con enfoque cuantitativo y diseño no experimental transeccional, el ni...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rodríguez García, Juana Angelita
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/72680
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Conciencia ambiental
Residuos Sólidos
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description La presente investigación tuvo como finalidad determinar la influencia entre la conciencia ambiental y la gestión de residuos sólidos en docentes de una institución educativa, Trujillo, 2021. La investigación es de tipo aplicada, con enfoque cuantitativo y diseño no experimental transeccional, el nivel de la investigación es correlacional; la población estuvo conformada por 39 docentes que laboran en dicha institución educativa en estudio, la muestra queda compuesta por el total de la población a quienes se les encuestó mediante un cuestionario para medir la influencia entre las variables conciencia ambiental con sus dimensiones cognitiva, afectiva, conativa, activa, y la gestión de residuos sólidos, la aplicación de los instrumentos fue de forma colectiva. Luego de realizar el análisis estadístico adecuado, los resultados se determinó la influencia entre la conciencia ambiental y la gestión de residuos sólidos en docentes de una institución educativa de Trujillo, donde el coeficiente de determinación indicado en R2 muestra que el 23.5% de la variación del nivel de manejo de residuos sólidos se explica (influye) por el nivel de conciencia ambiental, a la vez se obtuvo una sig. = 0.002 < 0.05, donde la hipótesis es aceptada.
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Luego de realizar el análisis estadístico adecuado, los resultados se determinó la influencia entre la conciencia ambiental y la gestión de residuos sólidos en docentes de una institución educativa de Trujillo, donde el coeficiente de determinación indicado en R2 muestra que el 23.5% de la variación del nivel de manejo de residuos sólidos se explica (influye) por el nivel de conciencia ambiental, a la vez se obtuvo una sig. = 0.002 < 0.05, donde la hipótesis es aceptada.TrujilloEscuela de PosgradoGestión y Calidad Educativaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVConciencia ambientalResiduos SólidosProfesores - Actitudeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00La conciencia ambiental y la gestión de residuos sólidos en docentes de una institución educativa de Trujillo, 2021info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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