La conciencia ambiental y la gestión de residuos sólidos en docentes de una institución educativa de Trujillo, 2021

• Autor: Rodríguez García, Juana Angelita
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/72680
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/72680
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Conciencia ambiental; Residuos Sólidos; Profesores - Actitudes; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

La presente investigación tuvo como finalidad determinar la influencia entre la conciencia ambiental y la gestión de residuos sólidos en docentes de una institución educativa, Trujillo, 2021. La investigación es de tipo aplicada, con enfoque cuantitativo y diseño no experimental transeccional, el nivel de la investigación es correlacional; la población estuvo conformada por 39 docentes que laboran en dicha institución educativa en estudio, la muestra queda compuesta por el total de la población a quienes se les encuestó mediante un cuestionario para medir la influencia entre las variables conciencia ambiental con sus dimensiones cognitiva, afectiva, conativa, activa, y la gestión de residuos sólidos, la aplicación de los instrumentos fue de forma colectiva. Luego de realizar el análisis estadístico adecuado, los resultados se determinó la influencia entre la conciencia ambiental y la gestión de residuos sólidos en docentes de una institución educativa de Trujillo, donde el coeficiente de determinación indicado en R2 muestra que el 23.5% de la variación del nivel de manejo de residuos sólidos se explica (influye) por el nivel de conciencia ambiental, a la vez se obtuvo una sig. = 0.002 < 0.05, donde la hipótesis es aceptada.