Programa de habilidades blandas en las competencias comunicativas de estudiantes de un CEBA de Piura, 2023

• Autor: Garcia Paz, Elizabeth del Socorro
• Formato: tesis doctoral
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/135832
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/135832
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Competencias comunicativas; Habilidades blandas; Estudiantes del CEBA.; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El estudio presenta como objetivo general determinar el efecto del Programa de habilidades blandas en las competencias comunicativas de estudiantes de un CEBA de Piura- 2023. Asimismo, siendo la metodología aplicada, con enfoque cuantitativo y diseño pre experimental, contando con una muestra de 20 estudiantes de un CEBA; además, fue empleada la encuesta como técnica, con el instrumento del cuestionario que fueron validados y tuvieron una confiabilidad alta. Los resultados obtenidos antes y después de la aplicación del Programa demuestran su efectividad pues la variable dependiente si bien el nivel bajo se mantuvo con el 0%, si hubo una disminución considerable respecto al nivel medio del 95% (19) a un 55% (11) y para el caso del nivel alto un aumento del 5% (1) al 45% (9). Para la confrontación de la hipótesis se obtuvo una significancia menor al 5% mediante la prueba t Student, concluyendo así que el Programa presenta efectos significativos en las competencias comunicativas del grupo de estudio de un CEBA de Piura; lo que indica que su implementación genera mejoras notables y cuantificables en la capacidad de los estudiantes.