Cultura inclusiva en docentes del nivel inicial en una institución educativa de Piura

Descripción del Articulo

El objetivo del estudio fue comprender cómo la cultura inclusiva mejora el desempeño laboral y el compromiso en los docentes que atienden a estudiantes neurodiversos en una institución educativa del nivel inicial en Piura. La investigación se fundamenta en teorías de inclusión educativa y neurodiver...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Silupu Ojeda, Xuxa del Pilar
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/154556
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/154556
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Cultura inclusiva
Neurodiversidad
Desempeño docente
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UCVV_d6f1aec584f23c25ec0113e52ef5ef78
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/154556
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Cultura inclusiva en docentes del nivel inicial en una institución educativa de Piura
title Cultura inclusiva en docentes del nivel inicial en una institución educativa de Piura
spellingShingle Cultura inclusiva en docentes del nivel inicial en una institución educativa de Piura
Silupu Ojeda, Xuxa del Pilar
Cultura inclusiva
Neurodiversidad
Desempeño docente
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Cultura inclusiva en docentes del nivel inicial en una institución educativa de Piura
title_full Cultura inclusiva en docentes del nivel inicial en una institución educativa de Piura
title_fullStr Cultura inclusiva en docentes del nivel inicial en una institución educativa de Piura
title_full_unstemmed Cultura inclusiva en docentes del nivel inicial en una institución educativa de Piura
title_sort Cultura inclusiva en docentes del nivel inicial en una institución educativa de Piura
author Silupu Ojeda, Xuxa del Pilar
author_facet Silupu Ojeda, Xuxa del Pilar
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Cordova Ramirez, Edwin
dc.contributor.author.fl_str_mv Silupu Ojeda, Xuxa del Pilar
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Cultura inclusiva
Neurodiversidad
Desempeño docente
topic Cultura inclusiva
Neurodiversidad
Desempeño docente
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El objetivo del estudio fue comprender cómo la cultura inclusiva mejora el desempeño laboral y el compromiso en los docentes que atienden a estudiantes neurodiversos en una institución educativa del nivel inicial en Piura. La investigación se fundamenta en teorías de inclusión educativa y neurodiversidad, destacando la importancia de la empatía y la sensibilización en la práctica docente. El tipo de investigación es cualitativo con un diseño fenomenológico. La población del estudio incluyó a la directora de la institución educativa, una docente nombrada y una coordinadora con conocimiento en inclusión. Se utilizó una guía de entrevista estructurada para recolectar los datos, permitiendo obtener información detallada sobre las experiencias y percepciones de los participantes. Los resultados indicaronque la implementación de una cultura inclusiva está en una fase inicial. Los docentes reconocieron la importancia de estas prácticas, aunque mostraron una comprensión limitada sobre cómo implementarlas efectivamente. La falta de formación específica y recursos adecuados limita su aplicación práctica. Las adaptaciones pedagógicas y curriculares mostraron algunos impactos positivos iniciales, pero enfrentan desafíos debido a la falta de infraestructura y formación continua. Las conclusiones subrayan la necesidad de un mayor apoyo institucional y una planificación más estructurada para consolidar estas prácticas inclusivas. Es crucial proporcionar recursos adecuados y formación continua para maximizar los beneficios de la inclusión educativa y mejorar el ambiente de aprendizaje para los estudiantes neurodiversos.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-11-28T16:07:10Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-11-28T16:07:10Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/other
format other
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/154556
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/154556
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154556/1/S_Silupu_OXDP-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154556/2/S_Silupu_OXDP-IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154556/3/S_Silupu_OXDP.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154556/4/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154556/5/S_Silupu_OXDP-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154556/7/S_Silupu_OXDP-IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154556/9/S_Silupu_OXDP.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154556/6/S_Silupu_OXDP-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154556/8/S_Silupu_OXDP-IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154556/10/S_Silupu_OXDP.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv db0eb7cb1d876fe86de701e2d82b643a
745e1a0d5428f78e07333e397cec9a46
4f91b89d3ced5e0df57a333ac80e9037
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
d0a6896e29a65f0f1fc0a5d68d6607b1
d7c758c9c49e351bd5a45dbaffb680e4
61d136c9d4098fe62698e33736e4458d
18dd65812a88b83434667fbd2c5c045a
0286afa5be77e3de77ad50f2ad312a67
18dd65812a88b83434667fbd2c5c045a
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1818067762661031936
spelling Cordova Ramirez, EdwinSilupu Ojeda, Xuxa del Pilar2024-11-28T16:07:10Z2024-11-28T16:07:10Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/154556El objetivo del estudio fue comprender cómo la cultura inclusiva mejora el desempeño laboral y el compromiso en los docentes que atienden a estudiantes neurodiversos en una institución educativa del nivel inicial en Piura. La investigación se fundamenta en teorías de inclusión educativa y neurodiversidad, destacando la importancia de la empatía y la sensibilización en la práctica docente. El tipo de investigación es cualitativo con un diseño fenomenológico. La población del estudio incluyó a la directora de la institución educativa, una docente nombrada y una coordinadora con conocimiento en inclusión. Se utilizó una guía de entrevista estructurada para recolectar los datos, permitiendo obtener información detallada sobre las experiencias y percepciones de los participantes. Los resultados indicaronque la implementación de una cultura inclusiva está en una fase inicial. Los docentes reconocieron la importancia de estas prácticas, aunque mostraron una comprensión limitada sobre cómo implementarlas efectivamente. La falta de formación específica y recursos adecuados limita su aplicación práctica. Las adaptaciones pedagógicas y curriculares mostraron algunos impactos positivos iniciales, pero enfrentan desafíos debido a la falta de infraestructura y formación continua. Las conclusiones subrayan la necesidad de un mayor apoyo institucional y una planificación más estructurada para consolidar estas prácticas inclusivas. Es crucial proporcionar recursos adecuados y formación continua para maximizar los beneficios de la inclusión educativa y mejorar el ambiente de aprendizaje para los estudiantes neurodiversos.TrujilloEspecialidad en Atención a la Diversidad e Inclusión EducativaDidáctica y Evaluación de los AprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVCultura inclusivaNeurodiversidadDesempeño docentehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Cultura inclusiva en docentes del nivel inicial en una institución educativa de Piurainfo:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Atención a la Diversidad e Inclusión EducativaUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Atención a la Diversidad e Inclusión Educativa06638159https://orcid.org/0009-0002-0242-628672775275199639Quevedo Sanchez, Lourdes del PilarArellano Baldoceda, DeliaCordova Ramirez, Edwinhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Silupu_OXDP-SD.pdfS_Silupu_OXDP-SD.pdfapplication/pdf2630147https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154556/1/S_Silupu_OXDP-SD.pdfdb0eb7cb1d876fe86de701e2d82b643aMD51S_Silupu_OXDP-IT.pdfS_Silupu_OXDP-IT.pdfapplication/pdf4322611https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154556/2/S_Silupu_OXDP-IT.pdf745e1a0d5428f78e07333e397cec9a46MD52S_Silupu_OXDP.pdfS_Silupu_OXDP.pdfapplication/pdf2714277https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154556/3/S_Silupu_OXDP.pdf4f91b89d3ced5e0df57a333ac80e9037MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154556/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Silupu_OXDP-SD.pdf.txtS_Silupu_OXDP-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain79474https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154556/5/S_Silupu_OXDP-SD.pdf.txtd0a6896e29a65f0f1fc0a5d68d6607b1MD55S_Silupu_OXDP-IT.pdf.txtS_Silupu_OXDP-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2522https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154556/7/S_Silupu_OXDP-IT.pdf.txtd7c758c9c49e351bd5a45dbaffb680e4MD57S_Silupu_OXDP.pdf.txtS_Silupu_OXDP.pdf.txtExtracted texttext/plain81891https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154556/9/S_Silupu_OXDP.pdf.txt61d136c9d4098fe62698e33736e4458dMD59THUMBNAILS_Silupu_OXDP-SD.pdf.jpgS_Silupu_OXDP-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5107https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154556/6/S_Silupu_OXDP-SD.pdf.jpg18dd65812a88b83434667fbd2c5c045aMD56S_Silupu_OXDP-IT.pdf.jpgS_Silupu_OXDP-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5031https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154556/8/S_Silupu_OXDP-IT.pdf.jpg0286afa5be77e3de77ad50f2ad312a67MD58S_Silupu_OXDP.pdf.jpgS_Silupu_OXDP.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5107https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154556/10/S_Silupu_OXDP.pdf.jpg18dd65812a88b83434667fbd2c5c045aMD51020.500.12692/154556oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1545562024-11-28 22:28:56.768Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.958958
Cultura inclusiva en docentes del nivel inicial en una institución educativa de Piura
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares