Autoestima y rendimiento escolar en los estudiantes del 4º grado de secundaria de la I.E Nº 126 Javier Pérez de Cuellar Ugel 05 S.J.L - 2012

Descripción del Articulo

La presente investigación se desarrolló con el objetivo de determinar la relación existente entre las dimensiones de la Autoestima y el Rendimiento Escolar en los estudiantes del 4º Grado de secundaria de la I.E Nº126 “Javier Pérez de Cuellar” UGEL 05 S.J.L-2012. La población y muestra estuvo compue...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Arista Mayora, Iris Del Carmen
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2013
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/117630
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/117630
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Autoestima
Rendimiento académico
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La investigación concluye que las dimensiones de la Autoestima se relacionan con el Rendimiento Escolar en los estudiantes del cuarto grado de secundaria de la I.E Nº 126 “Javier Pérez de Cuellar” de la UGEL 05 San Juan de Lurigancho.TesisLima NorteEscuela de PosgradoEvaluación y AprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAutoestimaRendimiento académicoEstudianteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Autoestima y rendimiento escolar en los estudiantes del 4º grado de secundaria de la I.E Nº 126 Javier Pérez de Cuellar Ugel 05 S.J.L - 2012info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. 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