La presente investigación se desarrolló con el objetivo de determinar la relación existente entre las dimensiones de la Autoestima y el Rendimiento Escolar en los estudiantes del 4º Grado de secundaria de la I.E Nº126 “Javier Pérez de Cuellar” UGEL 05 S.J.L-2012. La población y muestra estuvo compuesta de 128 participantes. Las unidades muestrales estuvieron conformadas por jóvenes adolescentes de ambos sexos del cuarto grado de secundaria de las tres secciones A,B y C de la I.E Nº 126 “Javier Pérez de Cuellar” de la UGEL 05 San Juan de Lurigancho en los que se han empleado las siguientes variables: Autoestima y el Rendimiento Escolar. El método de investigación fue el hipotético- deductivo; la investigación utilizó para tal fin el diseño no experimental, de corte transeccional ya que recogió la información en un solo momento dado , que se desarrolló al aplicar...