Hábitos de estudio y rendimiento académico en el área de educación por el arte en estudiantes del tercer grado de educación secundaria, de la Institución Educativa “Isabel Chimpu Ocllo ” en San Martín de Porres-UGEL 02

• Autor: Chuquitaype Chuquichanca, Maximiliana Selmira
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2016
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/7185
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/7185
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Hábitos de estudio; Rendimiento académico; Educación secundaria; Método de estudio; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El presente estudio tuvo como objetivo, determinar la influencia de los hábitos de estudio en el rendimiento académico en el área de educación por el arte de los alumnos del tercer año de educación secundaria de la Institución Educativa “Isabel Chimpu Ocllo”, San Martín de Porres - UGEL 02. La investigación está orientada por el paradigma cuantitativo, y en cuanto al tratamiento de la información mediante la metodología descriptiva-explicativa simple. El instrumento empleado para la recopilación de los datos fue el cuestionario y la aplicación estadística (ANOVA) para poder establecer la influencia de los hábitos de estudio en el rendimiento académico en el área de educación por el arte de los estudiantes del tercer grado de secundaria de la I.E.”Isabel Chimpu Ocllo”. Con referencia al objetivo general se ha determinado la influencia de los hábitos de estudio en el rendimiento académico del área de Educación por el Arte en estudiantes del tercer grado de educación secundaria, de la Institución Educativa “Isabel Chimpu Ocllo” del Distrito de San Martin de Porres UGEL 02, se concluye que: los hábitos de estudio influyen en el rendimiento académico y este resultado se corrobora por el p-valor obtenido de 0,000 valor menor al 0,05 nivel de significancia.