Gestión del acompañamiento pedagógico en el desarrollo profesional docente de las instituciones educativas públicas de Quispicanchi Cusco 2025

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La investigación contribuyó con el objetivo de la ODS 4, quien trata de garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad. El objetivo de estudio fue determinar la influencia de la gestión del acompañamiento pedagógico en el desarrollo profesional docente de las instituciones educativas púb...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ulloa champi, Michel Esper
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/172957
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/172957
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Desarrollo profesional
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description La investigación contribuyó con el objetivo de la ODS 4, quien trata de garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad. El objetivo de estudio fue determinar la influencia de la gestión del acompañamiento pedagógico en el desarrollo profesional docente de las instituciones educativas públicas de Quispicanchi Cusco 2025. Metodología de paradigma positivista, cuantitativo, explicativo, no experimental e hipotético-deductivo. La muestra fue 70 docentes. Se utilizo la encuesta como técnica y cuestionarios como instrumentos con la confiabilidad de 0.860 y la validez de Juicio de expertos. Los hallazgos obtenidos confirmaron la comprobación de la hipótesis general con un p valor de significancia de 0.00 > 0.05, para la relación de variables, y para todas las dimensiones, según Nagelkerke, la incidencia fue del 99.1%, siendo una relación fuerte. Se concluyó que la variable independiente influye sobre variable dependiente.
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Los hallazgos obtenidos confirmaron la comprobación de la hipótesis general con un p valor de significancia de 0.00 > 0.05, para la relación de variables, y para todas las dimensiones, según Nagelkerke, la incidencia fue del 99.1%, siendo una relación fuerte. Se concluyó que la variable independiente influye sobre variable dependiente.Lima NortePrograma Académico de Maestría en Administración de la EducaciónGestión y Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVDesarrollo profesionalDocenteAprendizajeEnseñanzaGestiónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Gestión del acompañamiento pedagógico en el desarrollo profesional docente de las instituciones educativas públicas de Quispicanchi Cusco 2025info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. Facultad de HumanidadesMaestro en Administración de la Educación0940313317903361https://orcid.org/0000-0003-1515-1760https://orcid.org/0000-0001-8700-144172072315419077Ruiz Miklavec, Nelka NevenkaMerino Salazar, Teresita del RosarioValencia Morocho, Carlos Arturohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALULLOA_CME_SD.pdfULLOA_CME_SD.pdfapplication/pdf675049https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172957/1/ULLOA_CME_SD.pdf69795982dd05d0cccf8c1c3ae21bb669MD51ULLOA_CME-IT.pdfULLOA_CME-IT.pdfapplication/pdf5290645https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172957/2/ULLOA_CME-IT.pdf32c0ad85ac591638de3c4c58ddda218aMD52ULLOA_CME.pdfULLOA_CME.pdfapplication/pdf1503665https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172957/3/ULLOA_CME.pdf181ac8c4c2148f200aab01391e9853a2MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172957/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTULLOA_CME_SD.pdf.txtULLOA_CME_SD.pdf.txtExtracted texttext/plain80343https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172957/5/ULLOA_CME_SD.pdf.txtd25df9117f02ee8a06c72e45ffe8a9acMD55ULLOA_CME-IT.pdf.txtULLOA_CME-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2352https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172957/7/ULLOA_CME-IT.pdf.txtd3e082100ba3e949942015fa7c21fcf6MD57ULLOA_CME.pdf.txtULLOA_CME.pdf.txtExtracted texttext/plain162723https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172957/9/ULLOA_CME.pdf.txt2d91ce7b4771403edba2197c3130940cMD59THUMBNAILULLOA_CME_SD.pdf.jpgULLOA_CME_SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5175https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172957/6/ULLOA_CME_SD.pdf.jpgbdf5b08ffca2be6aaaa3fd618bfd131bMD56ULLOA_CME-IT.pdf.jpgULLOA_CME-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4761https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172957/8/ULLOA_CME-IT.pdf.jpg45bd69fe62c9f57a8431c9291eb62de9MD58ULLOA_CME.pdf.jpgULLOA_CME.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5175https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172957/10/ULLOA_CME.pdf.jpgbdf5b08ffca2be6aaaa3fd618bfd131bMD51020.500.12692/172957oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1729572025-10-10 22:18:56.238Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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