Ansiedad y conductas autolesivas en adolescentes de una institución educativa, Jaén 2022

• Autor: Sánchez Díaz, Ana Cecilia
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/118539
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/118539
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Ansiedad; Conductas autolesivas no suicidas; Adolescentes; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00

La investigación planteó como objetivo general: Determinar la relación entre ansiedad y conductas autolesivas no suicidas en adolescentes de una Institución Educativa, Jaén 2022. La muestra la constituyeron 194 adolescentes de ambos sexos entre 12 y 17 años de edad, que cursaban de primero a quinto año de educación secundaria. La metodología corresponde al diseño no experimental, trasversal, descriptivo, correlacional y de enfoque cuantitativo. Se usaron versiones adaptadas al Perú de la Escala Generalized Anxiety Disorder – 7 (GAD 7) adaptado por Franco et al. (2022) y la Cédula de Autolesión (CAL) adaptado por Cano et al. (2022). Después del análisis de datos usando el estadístico Chi – cuadrado de Pearson se obtuvo que este fue de 22,463 y el valor p = 0.001 (p<0.05), indicando que existe asociación o dependencia entre las variables ansiedad y conductas autolesivas, asimismo para encontrar el nivel de dependencia se aplicó el coeficiente V de Cramer que dio un valor de 0.241, indicando un nivel de dependencia o asociación débil entre ambas variables. Teniendo en cuenta los resultados, se aceptó la hipótesis general de esta investigación y podemos afirmar que: Si existe relación entre ansiedad y conductas autolesivas no suicidas en adolescentes de una Institución Educativa, Jaén 2022. Así mismo con ello se cumplió también el objetivo general.