Evaluación del desempeño directivo desde la percepción de los docentes de las Instituciones Educativas Nº 1178; 1179 y 1174; de la Red Educativa 01, UGEL 05

Descripción del Articulo

El objetivo de la presente investigación fue determinar el nivel de la evaluación del Desempeño Directivo desde la percepción de los docentes de la Red Educativa 01, UGEL 05 Fue una investigación de diseño descriptivo comparativo y de enfoque cuantitativa. Se trabajó con una muestra de 92 docentes d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Guillen Castro, Freddy Wilson
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/39337
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/39337
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Desempeño Directivo
Procesos pedagógicos
Cultura escolar
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description El objetivo de la presente investigación fue determinar el nivel de la evaluación del Desempeño Directivo desde la percepción de los docentes de la Red Educativa 01, UGEL 05 Fue una investigación de diseño descriptivo comparativo y de enfoque cuantitativa. Se trabajó con una muestra de 92 docentes del nivel primaria y secundaria a quienes se les aplicó un cuestionario de elaboración propia en base a la teoría fundamentada por el Ministerio de Educación. Los resultados en la estadística inferencial demostraron que existe diferencia significativa entre el nivel de la evaluación del Desempeño Directivo, desde la percepción de los docentes de la Red Educativa 01, UGEL 05; según el Valor del Estadístico de Contraste H Kruskal-Wallis cuyo p valor 0,049 <0,05 demuestra que existe variación en el nivel de la evaluación del Desempeño Directivo desde la percepción de los docentes de tres Instituciones Educativas de la Red Educativa 01, UGEL 05
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Los resultados en la estadística inferencial demostraron que existe diferencia significativa entre el nivel de la evaluación del Desempeño Directivo, desde la percepción de los docentes de la Red Educativa 01, UGEL 05; según el Valor del Estadístico de Contraste H Kruskal-Wallis cuyo p valor 0,049 <0,05 demuestra que existe variación en el nivel de la evaluación del Desempeño Directivo desde la percepción de los docentes de tres Instituciones Educativas de la Red Educativa 01, UGEL 05TesisLima EsteEscuela de PosgradoEvaluación y Aprendizajeapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVDesempeño DirectivoProcesos pedagógicosCultura escolarhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Evaluación del desempeño directivo desde la percepción de los docentes de las Instituciones Educativas Nº 1178; 1179 y 1174; de la Red Educativa 01, UGEL 05info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Docencia UniversitariaUniversidad César Vallejo. 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