Programa excel como herramienta para el desarrollo de la competencia resuelve problemas gestión de datos e incertidumbre en una Institución-2024

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Este estudio, a través de un diseño descriptivo proyectivo, busca explorar, evaluar y medir el potencial del programa Excel como herramienta pedagógica para desarrollar la competencia resolución de problemas en gestión de datos e incertidumbre en estudiantes de quinto año de secundaria de una instit...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Espinoza Vera, Lucila Madeleine
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/160559
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Nivel de acceso:acceso abierto
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description Este estudio, a través de un diseño descriptivo proyectivo, busca explorar, evaluar y medir el potencial del programa Excel como herramienta pedagógica para desarrollar la competencia resolución de problemas en gestión de datos e incertidumbre en estudiantes de quinto año de secundaria de una institución educativa del callao, para ello al seleccionar una muestra por conveniencia, de 8 secciones de quinto año; se consideró la sección del 5to año C, conformada por 15 estudiantes de computación y 17 de electrónica, de esta manera teniendo en cuenta las particularidades de cada especialidad. Se pretende identificar si los conocimientos previos en informática por parte de los estudiantes de computación influyen significativamente en la capacidad de los estudiantes para aprovechar las funcionalidades de Excel y, en consecuencia, un mejor desempeño en el desarrollo de la competencia resolución de problemas de gestión de datos e incertidumbre en el área de matemática. Los resultados, aunque no generalizables, pueden servir de base para futuras investigaciones que contribuirán a identificar las mejores prácticas para el aprendizaje y enseñanza de esta competencia en estudio y ofrecer insights valiosos para la integración del Excel en los planes de estudio, especialmente en el área de matemática de secundaria.
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Se pretende identificar si los conocimientos previos en informática por parte de los estudiantes de computación influyen significativamente en la capacidad de los estudiantes para aprovechar las funcionalidades de Excel y, en consecuencia, un mejor desempeño en el desarrollo de la competencia resolución de problemas de gestión de datos e incertidumbre en el área de matemática. Los resultados, aunque no generalizables, pueden servir de base para futuras investigaciones que contribuirán a identificar las mejores prácticas para el aprendizaje y enseñanza de esta competencia en estudio y ofrecer insights valiosos para la integración del Excel en los planes de estudio, especialmente en el área de matemática de secundaria.TrujilloEspecialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaDidáctica y Evaluación de los AprendizajesBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVPrograma excelResolución de problemasGestión de datosIncertidumbrehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Programa excel como herramienta para el desarrollo de la competencia resuelve problemas gestión de datos e incertidumbre en una Institución-2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadPolíticas Educativas y Gestión Pública002513592https://orcid.org/0009-0009-8302-814009601948312567Paz Velarde, Heberyenny de los AngelesZapata Santisteban, Juan RamonRojas Rosado, Maritza Evelynhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoTEXTS_Espinoza_VLM-SD.pdf.txtS_Espinoza_VLM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain64070https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160559/5/S_Espinoza_VLM-SD.pdf.txta9ee398b2cd0330790faa0198d617115MD55S_Espinoza_VLM-IT.pdf.txtS_Espinoza_VLM-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3095https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160559/7/S_Espinoza_VLM-IT.pdf.txtc6656ed0b4531901ba122d7bb855cb08MD57S_Espinoza_VLM.pdf.txtS_Espinoza_VLM.pdf.txtExtracted texttext/plain66640https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160559/9/S_Espinoza_VLM.pdf.txte4c0ccc406cc43c91b14137e52a690f2MD59THUMBNAILS_Espinoza_VLM-SD.pdf.jpgS_Espinoza_VLM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5106https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160559/6/S_Espinoza_VLM-SD.pdf.jpgefee4ed4015bbfd4ca6afb4ea4ccfcd0MD56S_Espinoza_VLM-IT.pdf.jpgS_Espinoza_VLM-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4647https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160559/8/S_Espinoza_VLM-IT.pdf.jpga67ba0f48ce37ebdf8259830ccc394d7MD58S_Espinoza_VLM.pdf.jpgS_Espinoza_VLM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5106https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160559/10/S_Espinoza_VLM.pdf.jpgefee4ed4015bbfd4ca6afb4ea4ccfcd0MD510ORIGINALS_Espinoza_VLM-SD.pdfS_Espinoza_VLM-SD.pdfapplication/pdf1746368https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160559/1/S_Espinoza_VLM-SD.pdf28e3d8231be3e1738ca36af4e9ddc835MD51S_Espinoza_VLM-IT.pdfS_Espinoza_VLM-IT.pdfapplication/pdf2703119https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160559/2/S_Espinoza_VLM-IT.pdf85866aa84cce90ba486d462eec37aba7MD52S_Espinoza_VLM.pdfS_Espinoza_VLM.pdfapplication/pdf1746368https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160559/3/S_Espinoza_VLM.pdff6d2685d4c6176bd82c60b8ae3d4a9acMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160559/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5420.500.12692/160559oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1605592025-02-21 23:55:21.371Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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