Revisión de estudios realizados sobre estrategias neurodidácticas aplicadas a la educación 2014-2024

Descripción del Articulo

La investigación tuvo como objetivo dar a conocer los resultados de una revisión literaria sobre las estrategias neurodidácticas aplicadas a la educación en el periódo 2014 al 2024. Metodológicamente, fue un estudio de revisión literaria, basado en un enfoque cualitativo de corte descriptivo. Se rev...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Arevalo Serrano, Maria Florencia, Chiroque Chiquinta, Maria Susana
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/160150
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/160150
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrategias
Neurodidáctica
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description La investigación tuvo como objetivo dar a conocer los resultados de una revisión literaria sobre las estrategias neurodidácticas aplicadas a la educación en el periódo 2014 al 2024. Metodológicamente, fue un estudio de revisión literaria, basado en un enfoque cualitativo de corte descriptivo. Se revisó 20 artículos científicos de la base de datos Scopus, Scielo y Dialnet. Los resultados mostraron que los docentes aplican, preferentemente, estrategias neurodidácticas de estímulo multisensorial, operativas, socioemocionales, metodológicas, de relevancia emocional en el aprendizaje y de trabajo colaborativo con un 23.8%, 16.7%, 11.9% y 11.9% respectivamente.
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Los resultados mostraron que los docentes aplican, preferentemente, estrategias neurodidácticas de estímulo multisensorial, operativas, socioemocionales, metodológicas, de relevancia emocional en el aprendizaje y de trabajo colaborativo con un 23.8%, 16.7%, 11.9% y 11.9% respectivamente.TrujilloEspecialidad en NeuroeducaciónDidáctica y Evaluación de los AprendizajesBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEstrategiasNeurodidácticaEducaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01Revisión de estudios realizados sobre estrategias neurodidácticas aplicadas a la educación 2014-2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad enUniversidad César Vallejo. 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