Trabajo colaborativo en el desempeño laboral docente en una Red de la UGEL 04, 2022

Descripción del Articulo

El trabajo realizado permitió analizar las variables propuestas y buscar establecer la relación entre ellas, buscando identificar las causas y efectos del trabajo colaborativo en el desempeño laboral docente. Teniendo en cuenta que hablamos de variables cuyos efectos se ven reflejados en los estudia...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Carbajal Espinoza, Tani Yanet
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/121142
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/121142
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Trabajo colaborativo
Desempeño laboral
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description El trabajo realizado permitió analizar las variables propuestas y buscar establecer la relación entre ellas, buscando identificar las causas y efectos del trabajo colaborativo en el desempeño laboral docente. Teniendo en cuenta que hablamos de variables cuyos efectos se ven reflejados en los estudiantes es importante señalar que nos permitió identificar la importancia de la variable y su impacto en el trabajo docente. El enfoque utilizado fue cuantitativo de nivel correlacional, para determinar lamuestra fue de 75 docentes, a quienes se les aplicó dos encuestas una para cada variable de investigación, el índice de fiabilidad es de Cronbach fue de0.975.La investigación permitió establecer la relación directa entre las variables y las dimensiones. Las propuestas permitieron viabilizar acciones concretas en la mejora de los aprendizajes, siendo esta la razón de hacer la investigación, toda acción que busque mejorar los aprendizajes debe ser validada y ejecutada de esta manera se contribuye con la educación de nuestros estudiantes, específicamente en la red donde se desarrolló las encuestas pudiendo posteriormente ampliar la propuesta.
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Las propuestas permitieron viabilizar acciones concretas en la mejora de los aprendizajes, siendo esta la razón de hacer la investigación, toda acción que busque mejorar los aprendizajes debe ser validada y ejecutada de esta manera se contribuye con la educación de nuestros estudiantes, específicamente en la red donde se desarrolló las encuestas pudiendo posteriormente ampliar la propuesta.Lima NorteEscuela de PosgradoReforma y Modernización del EstadoDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Desarrollo económico, empleo y emprendimientoTrabajo decente y crecimiento económicoapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVTrabajo colaborativoDesempeño laboralDocentehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Trabajo colaborativo en el desempeño laboral docente en una Red de la UGEL 04, 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. 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