Síndrome de burnout y engagement de los colaboradores de las pollerías del distrito de Paiján, 2021
Descripción del Articulo
El objetivo fue determinar la relación entre el Síndrome de burnout y el engagement de los colaboradores de las pollerías del distrito de Paiján, 2021. Para ello se aplicó un estudio de tipo aplicado, de diseño no experimental, transversal y correlacional. La población es censal y estuvo conformada...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2021 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/79600 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/79600 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Síndrome de Burnout (Psicología) Engagement Gestión de organizaciones https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 |
Sumario: | El objetivo fue determinar la relación entre el Síndrome de burnout y el engagement de los colaboradores de las pollerías del distrito de Paiján, 2021. Para ello se aplicó un estudio de tipo aplicado, de diseño no experimental, transversal y correlacional. La población es censal y estuvo conformada por el total de colaboradores de las pollerías, ubicadas en el distrito de Paiján, sumando 74 y la muestra fue la misma. La técnica de encuesta permitió la utilización del Inventario de Burnout de Maslach (MBI – GS) y la Escala Utrecht de engagement (UWES-9). Finalmente, se determinó una correlación inversa, de grado alto (rho=-0.678) entre el síndrome de burnout y el engagement de los colaboradores de las pollerías del distrito de Paiján, 2021, lo cual indica que niveles altos de síndrome de burnout, disminuyen los niveles de engagement de los evaluados. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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