Estrategias de gestión directiva en la calidad del servicio educativo en directores de instituciones educativas públicas de Abancay, 2025

Descripción del Articulo

La investigación se enmarca en el ODS 4, centrado en garantizar una educación de calidad, su objetivo fue analizar la incidencia de las estrategias de gestión directiva (EGD) en la calidad del servicio educativo (CSE) en directores de instituciones educativas públicas de Abancay, 2025. Se utilizó un...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Huaman Diaz, Karina Erika
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/173788
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Administración de la educación
Educación inclusiva
Participación comunitaria
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description La investigación se enmarca en el ODS 4, centrado en garantizar una educación de calidad, su objetivo fue analizar la incidencia de las estrategias de gestión directiva (EGD) en la calidad del servicio educativo (CSE) en directores de instituciones educativas públicas de Abancay, 2025. Se utilizó un enfoque cuantitativo, tipo básico, nivel correlacional causal y diseño no experimental transversal y la muestra fue censal, compuesta por 50 directores, la técnica fue la encuesta, mediante un cuestionario validado por expertos y confiable (EGD: 0.948; CSE: 0.936). Se aplicó una escala Likert de cinco niveles, el análisis se realizó con SPSS, utilizando estadística descriptiva y regresión logística ordinal, los resultados evidenciaron una influencia significativa de las EGD en la CSE (p = 0.001), con un Pseudo R2 de 94.3 %, se concluyó que fortalecer las EGD mejora la calidad del servicio educativo.
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Se aplicó una escala Likert de cinco niveles, el análisis se realizó con SPSS, utilizando estadística descriptiva y regresión logística ordinal, los resultados evidenciaron una influencia significativa de las EGD en la CSE (p = 0.001), con un Pseudo R2 de 94.3 %, se concluyó que fortalecer las EGD mejora la calidad del servicio educativo.Lima NortePrograma Académico de Maestría en Administración de la EducaciónGestión y Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAdministración de la educaciónEducación inclusivaParticipación comunitariahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Estrategias de gestión directiva en la calidad del servicio educativo en directores de instituciones educativas públicas de Abancay, 2025info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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