Programa de actividades lúdicas en el desarrollo de habilidades sociales en niños de 5 años I.E.I. UGEL 05 San Juan de Lurigancho, 2016

• Autor: Guerra Rojas, Marlene Sayuri
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/16095
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/16095
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Programa de actividades lúdicas; Habilidades sociales; Comunicación; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

La presente investigación realizada “Programa de Actividades Lúdicas y desarrollo de Habilidades Sociales en Niños de 5 años I.E.I.104 UGEL Nº 05 San Juan de Lurigancho 2016, tiene como objetivo determinar la aplicación del programa de actividades lúdicas, en la mejora de las habilidades sociales. El estudio se desarrolló dentro del enfoque cuantitativo, asumiendo el tipo de investigación aplicada, de diseño experimental y de longitudinal; de muestreo aleatoria simple no probabilístico y la muestra estuvo compuesta por 51 niños y niñas siendo 21 estudiantes del grupo experimental y 30 del grupo de control. Los resultados de post test después de la aplicación del programa, los nivel de habilidades sociales en los niños, muestran niveles de deficiente (11.76%), regular (31.37%), bueno (35.29%) y (21.37%) Excelente; así mismo Los resultados obtenidos del nivel de comunicaciones con sus pares muestran niveles de deficiente (7.84%), regular (39.22%), bueno (21.57%) y (31.37%) Excelente; además Se obtiene que los resultados iníciales del nivel de comunicaciones con las docentes muestran niveles de deficiente (23.53%), regular (33.33%), bueno (29.41%) y (13.73%) Excelente. Finalmente se concluye que se lograron los objetivos señalados y se contrastaron las hipótesis formuladas, llegando a la conclusión que existe influencia directa y significativa entre las variables de estudio.