Capacitación en enfoque de género para la atención en temas de violencia en la comisaría sectorial de Lambayeque

Descripción del Articulo

En la presente investigación, se ha considerado diseñar un plan educativo de Capacitación en enfoque de género para la atención en temas de violencia en la comisaría sectorial de Lambayeque, utilizando un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, transversal positivo; se llegó a esta conclusi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Orrillo Guerrero, Rosa Alexandra
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/79470
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/79470
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Violencia
Innovaciones educativas
Relaciones sociales
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description En la presente investigación, se ha considerado diseñar un plan educativo de Capacitación en enfoque de género para la atención en temas de violencia en la comisaría sectorial de Lambayeque, utilizando un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, transversal positivo; se llegó a esta conclusión luego de aplicarles la Encuesta de estereotipos de género-MIMP, para ello se contó con una muestra de 60 efectivos policiales, donde se evidenció que existe un gran porcentaje de efectivos policiales que tienen desconocimiento o conocimiento en un nivel medio acerca del enfoque de género. Respondiendo con ello a la hipótesis planteada, considerando necesario la el diseño de un plan educativo capacitación en enfoque de género para la atención en temas de violencia en la comisaría sectorial de Lambayeque.
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spelling Chero Zurita, Juan CarlosOrrillo Guerrero, Rosa Alexandra2022-02-10T19:35:40Z2022-02-10T19:35:40Z2022https://hdl.handle.net/20.500.12692/79470En la presente investigación, se ha considerado diseñar un plan educativo de Capacitación en enfoque de género para la atención en temas de violencia en la comisaría sectorial de Lambayeque, utilizando un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, transversal positivo; se llegó a esta conclusión luego de aplicarles la Encuesta de estereotipos de género-MIMP, para ello se contó con una muestra de 60 efectivos policiales, donde se evidenció que existe un gran porcentaje de efectivos policiales que tienen desconocimiento o conocimiento en un nivel medio acerca del enfoque de género. Respondiendo con ello a la hipótesis planteada, considerando necesario la el diseño de un plan educativo capacitación en enfoque de género para la atención en temas de violencia en la comisaría sectorial de Lambayeque.ChiclayoEscuela de PosgradoInnovaciones PedagógicasBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesIgualdad de géneroapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVViolenciaInnovaciones educativasRelaciones socialeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Capacitación en enfoque de género para la atención en temas de violencia en la comisaría sectorial de Lambayequeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Psicología Educativa16689094https://orcid.org/0000-0003-3995-422643713362313597Armas Castañeda, Elena MarujaChero Zurita, Juan CarlosCruzado Puente, Maria Rosahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALOrrillo_GRA-SD.pdfOrrillo_GRA-SD.pdfapplication/pdf1676030https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/79470/1/Orrillo_GRA-SD.pdf7a77fc61deebb94cf14398673f4c8c5bMD51Orrillo_GRA.pdfOrrillo_GRA.pdfapplication/pdf2128640https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/79470/2/Orrillo_GRA.pdfb414359ed1ffaa739c09220cd2efea68MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/79470/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTOrrillo_GRA-SD.pdf.txtOrrillo_GRA-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain99018https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/79470/4/Orrillo_GRA-SD.pdf.txt94d5c10683da1b1551603a4845009073MD54Orrillo_GRA.pdf.txtOrrillo_GRA.pdf.txtExtracted texttext/plain103760https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/79470/6/Orrillo_GRA.pdf.txte23a3bfc6269e482f069bd0f4731ffa7MD56THUMBNAILOrrillo_GRA-SD.pdf.jpgOrrillo_GRA-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4590https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/79470/5/Orrillo_GRA-SD.pdf.jpgb6e7e96e021b8a570bcddbd4b8346109MD55Orrillo_GRA.pdf.jpgOrrillo_GRA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4590https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/79470/7/Orrillo_GRA.pdf.jpgb6e7e96e021b8a570bcddbd4b8346109MD5720.500.12692/79470oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/794702022-02-10 22:27:25.319Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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