Capacitación en enfoque de género para la atención en temas de violencia en la comisaría sectorial de Lambayeque
Descripción del Articulo
En la presente investigación, se ha considerado diseñar un plan educativo de Capacitación en enfoque de género para la atención en temas de violencia en la comisaría sectorial de Lambayeque, utilizando un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, transversal positivo; se llegó a esta conclusi...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/79470 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/79470 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Violencia Innovaciones educativas Relaciones sociales https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
| Sumario: | En la presente investigación, se ha considerado diseñar un plan educativo de Capacitación en enfoque de género para la atención en temas de violencia en la comisaría sectorial de Lambayeque, utilizando un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, transversal positivo; se llegó a esta conclusión luego de aplicarles la Encuesta de estereotipos de género-MIMP, para ello se contó con una muestra de 60 efectivos policiales, donde se evidenció que existe un gran porcentaje de efectivos policiales que tienen desconocimiento o conocimiento en un nivel medio acerca del enfoque de género. Respondiendo con ello a la hipótesis planteada, considerando necesario la el diseño de un plan educativo capacitación en enfoque de género para la atención en temas de violencia en la comisaría sectorial de Lambayeque. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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