Adicción a redes sociales y procrastinación académica en universitarios de Lima Metropolitana, 2021

Descripción del Articulo

La presente investigación se planteó con el propósito de identificar la relación entre la adicción a redes sociales y procrastinación académica, el estudio estuvo conformada por 405 estudiantes universitarios que oscilan de 20 a 30 años de Lima Metropolitana. El diseño que se utilizó fue no experime...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Bernuy Romayna, Yanina del Rosario, Carmen Correa, Carito Marly
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/73120
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/73120
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Adicción al internet
Procrastinación
Estudiantes universitarios - Aspectos psicológicos
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description La presente investigación se planteó con el propósito de identificar la relación entre la adicción a redes sociales y procrastinación académica, el estudio estuvo conformada por 405 estudiantes universitarios que oscilan de 20 a 30 años de Lima Metropolitana. El diseño que se utilizó fue no experimental de corte transversal y de nivel descriptivo-correlacional. Las pruebas que se emplearon fueron el Cuestionario de Adicción a Redes Sociales (ARS, Escurra y Salas, 2014) y la Escala de Procrastinación Académica (EPA, Domínguez, 2016). Los resultados evidenciaron que las variables de estudios existen una relación significativa (p < .05), obteniendo un Rho de Spearman de .665**, esto indica una relación directa con una magnitud de tamaño grande R2 0.442. Asimismo, se identificó que el 59,5% de los participantes predominan un nivel medio en adicción a redes sociales y el 42, 7% un nivel alto en procrastinación académica. Finalmente, se concluye que los estudiantes universitarios que tengan conductas adictas a las redes sociales tienen más predisposición a tener comportamientos procrastinadores.
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Asimismo, se identificó que el 59,5% de los participantes predominan un nivel medio en adicción a redes sociales y el 42, 7% un nivel alto en procrastinación académica. Finalmente, se concluye que los estudiantes universitarios que tengan conductas adictas a las redes sociales tienen más predisposición a tener comportamientos procrastinadores.Lima EsteEscuela de PsicologíaViolenciaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAdicción al internetProcrastinaciónEstudiantes universitarios - Aspectos psicológicoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00Adicción a redes sociales y procrastinación académica en universitarios de Lima Metropolitana, 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. 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