Revisión sistemática sobre los factores de riesgo asociados al acoso escolar en adolescentes

• Autor: Coronado Guevara, Carmen Edith
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/50487
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/50487
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Acoso escolar; Adolescentes; Familia; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00

El acoso escolar constituye una de las principales problemáticas escolares en Latinoamérica, por lo cual se planteó esta investigación con el propósito de hacer una búsqueda de artículos científicos donde se haya estudiado factores asociados al acoso escolar con el fin de hacer una síntesis de ellos. El diseño de estudio corresponde a una revisión sistemática. Los artículos seleccionados fueron 14 de 581 explorados. Se reportaron 4 categorías: a) Factor familiar / contextual: disfuncionalidad familiar y las diferencias en las prácticas de crianza y climas escolares conflictivos; b) Factores psicológicos: conductas agresivas (verbales o físicas), tendencia al aislamiento social y conductas sexuales insidiosas, carente nivel de empatía y asertividad, síntomas somáticos y conductas oposicionistas; c) Factores de consumo: alcohol, drogas y tabaco; d) Factores sociodemográficos: sexo, escolaridad y zona de procedencia.