La calidad en la traducción del inglés al español en revistas de textos religiosos, Lima, 2022
Descripción del Articulo
La presente investigación titulada como La calidad en la traducción del inglés al español en revistas de textos religiosos, Lima, 2022 tuvo como objetivo principal analizar la calidad en la traducción escrita, teniendo en cuenta los parámetros planteados por la autora Nobs (2003). El enfoque de esta...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/171782 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/171782 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | traducción gramática revisión del texto https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01 |
| Sumario: | La presente investigación titulada como La calidad en la traducción del inglés al español en revistas de textos religiosos, Lima, 2022 tuvo como objetivo principal analizar la calidad en la traducción escrita, teniendo en cuenta los parámetros planteados por la autora Nobs (2003). El enfoque de esta investigación fue cualitativa, de nivel descriptivo, de tipo básica, que tuvo el diseño de estudio de casos, teniendo en cuenta como técnica al análisis de contenido. Se analizaron 7 revistas de textos religiosos en su versión en inglés y de su traducción al español escogidas por intencionalidad, donde se encontraron 168 incumplimientos con respecto a los parámetros establecidos, analizados en una ficha de análisis. El resultado fue 73 incumplimientos en relación al parámetro de comportamiento profesional, 60 de fidelidad al texto origen, 15 de adecuación, 14 de corrección gramatical, y por último, 6 de claridad en la exposición del contenido. Se concluye que, el incumplimiento del parámetro más recurrente fue el del comportamiento profesional y de la fidelidad al texto origen, alterando la calidad del producto. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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