Programa Hipócrates para la mejora del ambiente educativo de médicos residentes del Hospital II Chocope, 2020

Descripción del Articulo

La presente investigación denominada Programa Hipócrates para la mejora del ambiente educativo de médicos residentes del Hospital II Chocope, 2020 tuvo como objetivo determinar si la aplicación del programa Hipócrates mejora el ambiente educativo de los médicos residentes. Se utilizó un diseño cuasi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cabrera Pimentel, Joana del Rosario
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/50284
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/50284
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Ambiente educativo
Médicos residentes
Programa Hipócrates
Orientación educativa
Cuestionario PHEEM
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_a79ae419d9599404c155003b2724ddf5
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/50284
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Programa Hipócrates para la mejora del ambiente educativo de médicos residentes del Hospital II Chocope, 2020
title Programa Hipócrates para la mejora del ambiente educativo de médicos residentes del Hospital II Chocope, 2020
spellingShingle Programa Hipócrates para la mejora del ambiente educativo de médicos residentes del Hospital II Chocope, 2020
Cabrera Pimentel, Joana del Rosario
Ambiente educativo
Médicos residentes
Programa Hipócrates
Orientación educativa
Cuestionario PHEEM
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Programa Hipócrates para la mejora del ambiente educativo de médicos residentes del Hospital II Chocope, 2020
title_full Programa Hipócrates para la mejora del ambiente educativo de médicos residentes del Hospital II Chocope, 2020
title_fullStr Programa Hipócrates para la mejora del ambiente educativo de médicos residentes del Hospital II Chocope, 2020
title_full_unstemmed Programa Hipócrates para la mejora del ambiente educativo de médicos residentes del Hospital II Chocope, 2020
title_sort Programa Hipócrates para la mejora del ambiente educativo de médicos residentes del Hospital II Chocope, 2020
author Cabrera Pimentel, Joana del Rosario
author_facet Cabrera Pimentel, Joana del Rosario
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Merino Salazar, Teresita Del Rosario
dc.contributor.author.fl_str_mv Cabrera Pimentel, Joana del Rosario
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Ambiente educativo
Médicos residentes
Programa Hipócrates
Orientación educativa
Cuestionario PHEEM
topic Ambiente educativo
Médicos residentes
Programa Hipócrates
Orientación educativa
Cuestionario PHEEM
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description La presente investigación denominada Programa Hipócrates para la mejora del ambiente educativo de médicos residentes del Hospital II Chocope, 2020 tuvo como objetivo determinar si la aplicación del programa Hipócrates mejora el ambiente educativo de los médicos residentes. Se utilizó un diseño cuasi experimental. La muestra estuvo formada por 37 médicos residentes. Se formaron 02 grupos, uno que fue el grupo experimental, conformado por los médicos residentes de primer y segundo año y el grupo control conformado por los médicos residentes del tercer año. Se utilizó como método la encuesta, se aplicó como instrumento el cuestionario PHEEM, con la finalidad de valorar la percepción del ambiente educativo hospitalario. El Programa Hipócrates de orientación educativa estuvo formado por 9 sesiones virtuales. El método de análisis de datos consistió en la utilización de la estadística descriptiva mediante tablas de distribución de frecuencias absolutas simples y relativas porcentuales del antes y después de la aplicación del programa Hipócrates en el grupo experimental y durante la ejecución del cuasi experimento en el grupo control. Con los resultados obtenidos se pudo concluir que los médicos residentes mejoraron su percepción del Ambiente Educativo, luego de la aplicación del programa Hipócrates.
publishDate 2020
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-12-15T23:46:57Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-12-15T23:46:57Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2020
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
format doctoralThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/50284
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/50284
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50284/1/Cabrera_PJR%20-%20SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50284/2/Cabrera_PJR.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50284/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50284/4/Cabrera_PJR%20-%20SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50284/6/Cabrera_PJR.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50284/5/Cabrera_PJR%20-%20SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50284/7/Cabrera_PJR.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 566afa30de87b33f383845623ccf3c4a
f177ef8e713d2af9fef239dfab087598
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bc1b219539b3a9e985ce99d6d1d0e35e
c8742886a9a17ae03eb4304545cd2c47
fc418a2d0d4db3d4f71bdc37767abb9e
fc418a2d0d4db3d4f71bdc37767abb9e
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807923236304846848
spelling Merino Salazar, Teresita Del RosarioCabrera Pimentel, Joana del Rosario2020-12-15T23:46:57Z2020-12-15T23:46:57Z2020https://hdl.handle.net/20.500.12692/50284La presente investigación denominada Programa Hipócrates para la mejora del ambiente educativo de médicos residentes del Hospital II Chocope, 2020 tuvo como objetivo determinar si la aplicación del programa Hipócrates mejora el ambiente educativo de los médicos residentes. Se utilizó un diseño cuasi experimental. La muestra estuvo formada por 37 médicos residentes. Se formaron 02 grupos, uno que fue el grupo experimental, conformado por los médicos residentes de primer y segundo año y el grupo control conformado por los médicos residentes del tercer año. Se utilizó como método la encuesta, se aplicó como instrumento el cuestionario PHEEM, con la finalidad de valorar la percepción del ambiente educativo hospitalario. El Programa Hipócrates de orientación educativa estuvo formado por 9 sesiones virtuales. El método de análisis de datos consistió en la utilización de la estadística descriptiva mediante tablas de distribución de frecuencias absolutas simples y relativas porcentuales del antes y después de la aplicación del programa Hipócrates en el grupo experimental y durante la ejecución del cuasi experimento en el grupo control. Con los resultados obtenidos se pudo concluir que los médicos residentes mejoraron su percepción del Ambiente Educativo, luego de la aplicación del programa Hipócrates.TesisTrujilloEscuela de PosgradoInnovación Pedagógicaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAmbiente educativoMédicos residentesPrograma HipócratesOrientación educativaCuestionario PHEEMhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Programa Hipócrates para la mejora del ambiente educativo de médicos residentes del Hospital II Chocope, 2020info:eu-repo/semantics/doctoralThesisSUNEDUDoctorado en EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoDoctora en Educación17903361https://orcid.org/0000-0001-8700-144121563554199018Merino Salazar, Teresita Del RosarioPérez Azahuanche, Manuel ÁngelYengle Ruiz, Carlos Albertohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctorhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALCabrera_PJR - SD.pdfCabrera_PJR - SD.pdfapplication/pdf1777710https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50284/1/Cabrera_PJR%20-%20SD.pdf566afa30de87b33f383845623ccf3c4aMD51Cabrera_PJR.pdfCabrera_PJR.pdfapplication/pdf1770648https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50284/2/Cabrera_PJR.pdff177ef8e713d2af9fef239dfab087598MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50284/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTCabrera_PJR - SD.pdf.txtCabrera_PJR - SD.pdf.txtExtracted texttext/plain143967https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50284/4/Cabrera_PJR%20-%20SD.pdf.txtbc1b219539b3a9e985ce99d6d1d0e35eMD54Cabrera_PJR.pdf.txtCabrera_PJR.pdf.txtExtracted texttext/plain144182https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50284/6/Cabrera_PJR.pdf.txtc8742886a9a17ae03eb4304545cd2c47MD56THUMBNAILCabrera_PJR - SD.pdf.jpgCabrera_PJR - SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5569https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50284/5/Cabrera_PJR%20-%20SD.pdf.jpgfc418a2d0d4db3d4f71bdc37767abb9eMD55Cabrera_PJR.pdf.jpgCabrera_PJR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5569https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50284/7/Cabrera_PJR.pdf.jpgfc418a2d0d4db3d4f71bdc37767abb9eMD5720.500.12692/50284oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/502842021-06-18 14:36:32.543Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.888049
Programa Hipócrates para la mejora del ambiente educativo de médicos residentes del Hospital II Chocope, 2020
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares