Gestión escolar participativa para el compromiso docente sostenible de una institución educativa Sullana, 2023

Descripción del Articulo

El estudio realizado en la Institución Educativa Sullana durante 2023 se centró en evaluar la eficacia de estrategias de gestión escolar participativa en el fortalecimiento del compromiso docente sostenible. Se utilizó un diseño de investigación cuantitativo pre-experimental, aplicando un enfoque lo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ruiz Montalban, Katty Pamela
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/136229
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Compromiso
Compromiso docente sostenible
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description El estudio realizado en la Institución Educativa Sullana durante 2023 se centró en evaluar la eficacia de estrategias de gestión escolar participativa en el fortalecimiento del compromiso docente sostenible. Se utilizó un diseño de investigación cuantitativo pre-experimental, aplicando un enfoque longitudinal para observar los efectos antes y después de la intervención en un grupo de 20 docentes, con una mayoría de mujeres (80%). La evaluación se realizó mediante un cuestionario de 20 preguntas sobre distintas dimensiones del compromiso docente, incluyendo el bienestar del estudiante y la participación en la gobernanza escolar. Los resultados mostraron una mejora significativa en el compromiso sostenible de los docentes, con un valor de p de 0,004, lo que indica un cambio estadísticamente significativo tras la implementación del programa de gestión escolar participativa. La conclusión principal destaca la influencia positiva de este tipo de gestión en el compromiso docente, recomendando su integración en las políticas educativas para mejorar la calidad de la enseñanza y el ambiente escolar.
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Los resultados mostraron una mejora significativa en el compromiso sostenible de los docentes, con un valor de p de 0,004, lo que indica un cambio estadísticamente significativo tras la implementación del programa de gestión escolar participativa. La conclusión principal destaca la influencia positiva de este tipo de gestión en el compromiso docente, recomendando su integración en las políticas educativas para mejorar la calidad de la enseñanza y el ambiente escolar.PiuraEscuela de PosgradoGestión y Calidad EducativaBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVCompromisoCompromiso docente sostenibleGestión escolar participativahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Gestión escolar participativa para el compromiso docente sostenible de una institución educativa Sullana, 2023info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Administración de Educación4091890909862773https://orcid.org/0000-0003-3026-5766https://orcid.org/0000-0001-9564-693648014420419077Chuquihuanca Yacsahuanca, NelsonVelez Sancarranco, MiguelMerino Flores, Irenehttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALRuiz_MKP-SD.pdfRuiz_MKP-SD.pdfapplication/pdf4099456https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136229/1/Ruiz_MKP-SD.pdf70054cebb113df89b60b4ec4ae50a37fMD51Ruiz_MKP-IT.pdfRuiz_MKP-IT.pdfapplication/pdf6231893https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136229/2/Ruiz_MKP-IT.pdf57178bf1d0e5ac09e964272a83a64277MD52Ruiz_MKP.pdfRuiz_MKP.pdfapplication/pdf4099456https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136229/3/Ruiz_MKP.pdf317001bee5c500f7c1662113ea44979bMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136229/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTRuiz_MKP-SD.pdf.txtRuiz_MKP-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain121265https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136229/5/Ruiz_MKP-SD.pdf.txtf24c0b6fb0a9586b01d4541c941fef15MD55Ruiz_MKP-IT.pdf.txtRuiz_MKP-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3844https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136229/7/Ruiz_MKP-IT.pdf.txt3d4517bd7bd63586eb8598046a7546d9MD57Ruiz_MKP.pdf.txtRuiz_MKP.pdf.txtExtracted texttext/plain123500https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136229/9/Ruiz_MKP.pdf.txt7f649d381e6fb52058a31a1494b60b65MD59THUMBNAILRuiz_MKP-SD.pdf.jpgRuiz_MKP-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5378https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136229/6/Ruiz_MKP-SD.pdf.jpg05aabf1b46614b9d68bc123fbb8b796fMD56Ruiz_MKP-IT.pdf.jpgRuiz_MKP-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5480https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136229/8/Ruiz_MKP-IT.pdf.jpg633b9d3e4143908b796c68d21f5293faMD58Ruiz_MKP.pdf.jpgRuiz_MKP.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5378https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136229/10/Ruiz_MKP.pdf.jpg05aabf1b46614b9d68bc123fbb8b796fMD51020.500.12692/136229oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1362292024-03-22 22:41:35.021Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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Gestión escolar participativa para el compromiso docente sostenible de una institución educativa Sullana, 2023
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