Retroalimentación y aprendizaje en estudiantes del nivel primaria del distrito de Ayna San Francisco – Ayacucho, 2024

Descripción del Articulo

La investigación titulada Retroalimentación y aprendizaje en estudiantes del nivel primaria del distrito de Ayna San Francisco – Ayacucho, 2024 estuvo orientada al Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4: Educación de calidad, contribuyendo a la mejora del aprendizaje inclusivo y equitativo. Su ob...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Achahuanco Curi, Nelly
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/161029
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Retroalimentación
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description La investigación titulada Retroalimentación y aprendizaje en estudiantes del nivel primaria del distrito de Ayna San Francisco – Ayacucho, 2024 estuvo orientada al Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4: Educación de calidad, contribuyendo a la mejora del aprendizaje inclusivo y equitativo. Su objetivo general fue determinar la relación entre la retroalimentación y el aprendizaje de los estudiantes de sexto grado. El enfoque de investigación fue cuantitativo, de tipo básica, con un diseño no experimental y correlacional. La población estuvo compuesta por 100 estudiantes de primaria. Los resultados revelaron una correlación positiva considerable (rs = 0.841) entre retroalimentación (RETROA) y aprendizaje (APREN). Además, se identificó que las dimensiones de retroalimentación por descubrimiento o reflexión (RDR), descriptiva (RD), elemental (RE) e incorrecta (RI) presentaron correlaciones medias y positivas con el aprendizaje. Estos hallazgos validaron la relevancia de estrategias de retroalimentación contextualizadas, contribuyendo al desarrollo de habilidades críticas y autorregulación en los estudiantes. Se concluyó que la retroalimentación efectiva promueve el aprendizaje significativo, incluso en contextos rurales con limitaciones. Esto subraya la necesidad de implementar capacitaciones docentes y políticas educativas que fortalezcan las prácticas de retroalimentación en el aula.
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Además, se identificó que las dimensiones de retroalimentación por descubrimiento o reflexión (RDR), descriptiva (RD), elemental (RE) e incorrecta (RI) presentaron correlaciones medias y positivas con el aprendizaje. Estos hallazgos validaron la relevancia de estrategias de retroalimentación contextualizadas, contribuyendo al desarrollo de habilidades críticas y autorregulación en los estudiantes. Se concluyó que la retroalimentación efectiva promueve el aprendizaje significativo, incluso en contextos rurales con limitaciones. Esto subraya la necesidad de implementar capacitaciones docentes y políticas educativas que fortalezcan las prácticas de retroalimentación en el aula.TrujilloEspecialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaDidáctica y Evaluación de los AprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVRetroalimentaciónAprendizajeCalidad educativahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Retroalimentación y aprendizaje en estudiantes del nivel primaria del distrito de Ayna San Francisco – Ayacucho, 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadPolíticas Educativas y Gestión Pública09075930https://orcid.org/0000-0003-4804-252828298937312567Michca Maguiña, Mary Hellen MarielaZubizarreta Moreno De Verastegui, Jackeline GiovannaMarquez Caro, Orlando Juanhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Achahuanco_CN-SD.pdfS_Achahuanco_CN-SD.pdfapplication/pdf2246665https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161029/1/S_Achahuanco_CN-SD.pdf6250a78e1e8a26c4e639d285d5e25e55MD51S_Achahuanco_CN-IT.pdfS_Achahuanco_CN-IT.pdfapplication/pdf4805288https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161029/2/S_Achahuanco_CN-IT.pdf61e6faa375b4d41431b528e8b7a115e1MD52S_Achahuanco_CN.pdfS_Achahuanco_CN.pdfapplication/pdf1924480https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161029/3/S_Achahuanco_CN.pdfc22c13780ff10a6f50624f213df1ad82MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161029/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Achahuanco_CN-SD.pdf.txtS_Achahuanco_CN-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain94765https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161029/5/S_Achahuanco_CN-SD.pdf.txte53e9226a7fb367bb3a2c8e28983a4f5MD55S_Achahuanco_CN-IT.pdf.txtS_Achahuanco_CN-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain1890https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161029/7/S_Achahuanco_CN-IT.pdf.txtac850db99d18459df0316e201d6a7bd4MD57S_Achahuanco_CN.pdf.txtS_Achahuanco_CN.pdf.txtExtracted texttext/plain97216https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161029/9/S_Achahuanco_CN.pdf.txtfa7aa14830b3df3d99a9a8dca1c1655bMD59THUMBNAILS_Achahuanco_CN-SD.pdf.jpgS_Achahuanco_CN-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5114https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161029/6/S_Achahuanco_CN-SD.pdf.jpg3a4223c40d38427f430b9fae69a0d75eMD56S_Achahuanco_CN-IT.pdf.jpgS_Achahuanco_CN-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4128https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161029/8/S_Achahuanco_CN-IT.pdf.jpg55750eb5bd2cf9c5a2deed29dbd4919aMD58S_Achahuanco_CN.pdf.jpgS_Achahuanco_CN.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5114https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161029/10/S_Achahuanco_CN.pdf.jpg3a4223c40d38427f430b9fae69a0d75eMD51020.500.12692/161029oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1610292025-02-25 22:16:40.94Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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