Dibujo técnico y su relación con la motivación en el área de EPT en los educandos del 3er año de secundaria de la I.E José Olaya Balandra –Piura, 2018

Descripción del Articulo

La presente investigación tiene como objetivo general Conocer la relación entre el dibujo técnico y la motivación en el área de educación para el trabajo en los estudiantes del tercer año del nivel secundario de la Institución Educativa José Olaya Balandra –Piura. Por tanto, con la finalidad de dar...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Márquez Yarlequé, Jaime
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/44990
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Motivación
Dibujo técnico
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description La presente investigación tiene como objetivo general Conocer la relación entre el dibujo técnico y la motivación en el área de educación para el trabajo en los estudiantes del tercer año del nivel secundario de la Institución Educativa José Olaya Balandra –Piura. Por tanto, con la finalidad de dar respuesta a este objetivo se llevó a cabo un estudio de tipo descriptivo. Como población tenemos a los alumnos del nivel secundario 110 en su totalidad y una muestra de 40 alumnos. Para la recolección de nuestros datos se aplicó una técnica: encuesta: Entre las conclusiones que más destacan tenemos: Se concluye que los estudiantes del tercer año del nivel secundario de la Institución Educativa José Olaya Balandra –Piura, experimentan un nivel bajo en su motivación para el logro de sus objetivos. Se concluye que los estudiantes del tercer año del nivel secundario de la Institución Educativa José Olaya Balandra –Piura, se encuentran la mayoría en un nivel de logro en proceso en dibujo técnico. Se concluye que existe una relación significativa entre las variables manejo de dibujo técnico y la motivación en los estudiantes del tercer año del nivel secundario de la Institución Educativa José Olaya Balandra –Piura.
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Se concluye que los estudiantes del tercer año del nivel secundario de la Institución Educativa José Olaya Balandra –Piura, se encuentran la mayoría en un nivel de logro en proceso en dibujo técnico. Se concluye que existe una relación significativa entre las variables manejo de dibujo técnico y la motivación en los estudiantes del tercer año del nivel secundario de la Institución Educativa José Olaya Balandra –Piura.Trabajo de investigaciónPiuraEscuela de Educación SecundariaAtención Integral del Infante, Niño y Adolescenteapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVMotivaciónDibujo técnicoEstudianteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Dibujo técnico y su relación con la motivación en el área de EPT en los educandos del 3er año de secundaria de la I.E José Olaya Balandra –Piura, 2018info:eu-repo/semantics/monographEducación SecundariaUniversidad César Vallejo. 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