El lenguaje audiovisual y los medios de comunicación utilizados por la Plataforma educativa Aprendo en Casa, 2020

Descripción del Articulo

El objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre el lenguaje audiovisual y los medios de comunicación utilizados por la plataforma educativa Aprendo en Casa, 2020. La investigación se logró relacionar con las siguientes teorías de la comunicación: Usos y gratificaciones de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Guerra Solier, Rosa Beatriz, Larico Yucra, Ronaldo Aldair
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/56323
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/56323
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Comunicación
Comunicación audiovisual
Plataformas virtuales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00
id UCVV_9cbd38d7c95b0f43c67fe78990edd5ed
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/56323
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv El lenguaje audiovisual y los medios de comunicación utilizados por la Plataforma educativa Aprendo en Casa, 2020
title El lenguaje audiovisual y los medios de comunicación utilizados por la Plataforma educativa Aprendo en Casa, 2020
spellingShingle El lenguaje audiovisual y los medios de comunicación utilizados por la Plataforma educativa Aprendo en Casa, 2020
Guerra Solier, Rosa Beatriz
Comunicación
Comunicación audiovisual
Plataformas virtuales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00
title_short El lenguaje audiovisual y los medios de comunicación utilizados por la Plataforma educativa Aprendo en Casa, 2020
title_full El lenguaje audiovisual y los medios de comunicación utilizados por la Plataforma educativa Aprendo en Casa, 2020
title_fullStr El lenguaje audiovisual y los medios de comunicación utilizados por la Plataforma educativa Aprendo en Casa, 2020
title_full_unstemmed El lenguaje audiovisual y los medios de comunicación utilizados por la Plataforma educativa Aprendo en Casa, 2020
title_sort El lenguaje audiovisual y los medios de comunicación utilizados por la Plataforma educativa Aprendo en Casa, 2020
author Guerra Solier, Rosa Beatriz
author_facet Guerra Solier, Rosa Beatriz
Larico Yucra, Ronaldo Aldair
author_role author
author2 Larico Yucra, Ronaldo Aldair
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Pariona Benavides, Mariela Teresa
dc.contributor.author.fl_str_mv Guerra Solier, Rosa Beatriz
Larico Yucra, Ronaldo Aldair
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Comunicación
Comunicación audiovisual
Plataformas virtuales
topic Comunicación
Comunicación audiovisual
Plataformas virtuales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00
description El objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre el lenguaje audiovisual y los medios de comunicación utilizados por la plataforma educativa Aprendo en Casa, 2020. La investigación se logró relacionar con las siguientes teorías de la comunicación: Usos y gratificaciones de Elihu Katz, Michael Gurevitch y Jay G. Blumler y, la acción comunicativa de Jürgen Habermas. El tipo de investigación fue aplicada y tuvo un enfoque cuantitativo de diseño no experimental de corte transversal y nivel correlacional. La población fue censal y estuvo conformada por 90 estudiantes de la IE 1262 El Amauta José Carlos Mariátegui. La técnica utilizada fue la encuesta, por tanto, el instrumento empleado fue el cuestionario. Los resultados obtenidos demostraron que, según el coeficiente Rho de Sperman, existe una correlación positiva moderada con valor 0,607 entre las variables lenguaje audiovisual y medios de comunicación.
publishDate 2020
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-04-05T19:42:48Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-04-05T19:42:48Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2020
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/56323
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/56323
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/56323/1/Guerra_SRB-Larico_YRA-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/56323/2/Guerra_SRB-Larico_YRA.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/56323/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/56323/4/Guerra_SRB-Larico_YRA-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/56323/6/Guerra_SRB-Larico_YRA.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/56323/5/Guerra_SRB-Larico_YRA-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/56323/7/Guerra_SRB-Larico_YRA.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 3947292ac436fc87a745befc3e3d6494
7a4f88b269c074a4778a0d70558731c3
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
67517439493b5e897391a262e943d55f
91f53fc5184637a403f26b737ca33bf3
eec45f0751c8809bb99df485f217e8e3
eec45f0751c8809bb99df485f217e8e3
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807921939553976320
spelling Pariona Benavides, Mariela TeresaGuerra Solier, Rosa BeatrizLarico Yucra, Ronaldo Aldair2021-04-05T19:42:48Z2021-04-05T19:42:48Z2020https://hdl.handle.net/20.500.12692/56323El objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre el lenguaje audiovisual y los medios de comunicación utilizados por la plataforma educativa Aprendo en Casa, 2020. La investigación se logró relacionar con las siguientes teorías de la comunicación: Usos y gratificaciones de Elihu Katz, Michael Gurevitch y Jay G. Blumler y, la acción comunicativa de Jürgen Habermas. El tipo de investigación fue aplicada y tuvo un enfoque cuantitativo de diseño no experimental de corte transversal y nivel correlacional. La población fue censal y estuvo conformada por 90 estudiantes de la IE 1262 El Amauta José Carlos Mariátegui. La técnica utilizada fue la encuesta, por tanto, el instrumento empleado fue el cuestionario. Los resultados obtenidos demostraron que, según el coeficiente Rho de Sperman, existe una correlación positiva moderada con valor 0,607 entre las variables lenguaje audiovisual y medios de comunicación.TesisAteEscuela de Ciencias de la ComunicaciónProcesos Comunicacionales en la Sociedad Contemporáneaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVComunicaciónComunicación audiovisualPlataformas virtualeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00El lenguaje audiovisual y los medios de comunicación utilizados por la Plataforma educativa Aprendo en Casa, 2020info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUCiencias de la ComunicaciónUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y HumanidadesLicenciado en Ciencias de la Comunicación09722329https://orcid.org/0000-0003-4279-01547009182573074329322026Ferreyra Ugarte, Gladys ZoilaGomez Diaz, Ruben LuisPariona Benavides, Mariela Teresahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALGuerra_SRB-Larico_YRA-SD.pdfGuerra_SRB-Larico_YRA-SD.pdfapplication/pdf4732154https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/56323/1/Guerra_SRB-Larico_YRA-SD.pdf3947292ac436fc87a745befc3e3d6494MD51Guerra_SRB-Larico_YRA.pdfGuerra_SRB-Larico_YRA.pdfapplication/pdf4730473https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/56323/2/Guerra_SRB-Larico_YRA.pdf7a4f88b269c074a4778a0d70558731c3MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/56323/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTGuerra_SRB-Larico_YRA-SD.pdf.txtGuerra_SRB-Larico_YRA-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain89955https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/56323/4/Guerra_SRB-Larico_YRA-SD.pdf.txt67517439493b5e897391a262e943d55fMD54Guerra_SRB-Larico_YRA.pdf.txtGuerra_SRB-Larico_YRA.pdf.txtExtracted texttext/plain97247https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/56323/6/Guerra_SRB-Larico_YRA.pdf.txt91f53fc5184637a403f26b737ca33bf3MD56THUMBNAILGuerra_SRB-Larico_YRA-SD.pdf.jpgGuerra_SRB-Larico_YRA-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5308https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/56323/5/Guerra_SRB-Larico_YRA-SD.pdf.jpgeec45f0751c8809bb99df485f217e8e3MD55Guerra_SRB-Larico_YRA.pdf.jpgGuerra_SRB-Larico_YRA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5308https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/56323/7/Guerra_SRB-Larico_YRA.pdf.jpgeec45f0751c8809bb99df485f217e8e3MD5720.500.12692/56323oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/563232021-11-11 13:40:49.427Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.871716
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).