Estrés académico y estrategias de afrontamiento en estudiantes del Instituto Arzobispo Loayza, 2021

Descripción del Articulo

El objetivo del estudio, determinar la relación entre el estrés académico y las estrategias de afrontamiento en estudiantes técnicos en enfermería de un Instituto Privado en Lima, 2021, la metodología utilizada, Método: Hipotético - deductivo, Cuantitativo, básica, correlacional, diseño no experimen...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rojas Serafín, Denisse Gretell
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/75669
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrés académico
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description El objetivo del estudio, determinar la relación entre el estrés académico y las estrategias de afrontamiento en estudiantes técnicos en enfermería de un Instituto Privado en Lima, 2021, la metodología utilizada, Método: Hipotético - deductivo, Cuantitativo, básica, correlacional, diseño no experimental. Resultados, se obtuvo que ρ=0.000< 0.05, entonces se rechaza la hipótesis nula; por lo tanto, existe relación significativa entre el estrés académico y las estrategias de afrontamiento en estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Arzobispo Loayza, 2021. Conclusiones, existe una relación positiva moderada y significativa entre el estrés académico y las estrategias de afrontamiento en estudiantes técnicos en enfermería de un Instituto privado de Lima, 2021 (p<0,05; r=0,618). 2. El instituto privado, deberá hacer un diagnóstico de la situación, desde diferentes perspectivas para elaborar un plan que permita elevar las estrategias de afrontamiento y mantener controlados los problemas que se presenten.
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El instituto privado, deberá hacer un diagnóstico de la situación, desde diferentes perspectivas para elaborar un plan que permita elevar las estrategias de afrontamiento y mantener controlados los problemas que se presenten.Lima NorteEscuela de PosgradoPolíticas de los Servicios de SaludBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaFin de la pobrezaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEstrés académicoEstrategiasEstudiantes del Institutohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.02Estrés académico y estrategias de afrontamiento en estudiantes del Instituto Arzobispo Loayza, 2021info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Gestión de los Servicios de la SaludUniversidad César Vallejo. 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Estrés académico y estrategias de afrontamiento en estudiantes del Instituto Arzobispo Loayza, 2021
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