Programa de inteligencia emocional para prevenir el consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes de una institución educativa

Descripción del Articulo

La investigación tuvo como objetivo analizar la eficacia del programa de inteligencia emocional para prevenir el consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes. La metodología corresponde a un diseño cuasi experimental, con una muestra de 52 adolescentes de ambos sexos con una media de 16 años,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Guevara Araujo, Mery Concepcion
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/154658
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/154658
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Inteligencia emocional
Consumo de drogas
Adolescentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
id UCVV_9c476abb414ca3717cd72706b32ba582
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/154658
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Programa de inteligencia emocional para prevenir el consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes de una institución educativa
title Programa de inteligencia emocional para prevenir el consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes de una institución educativa
spellingShingle Programa de inteligencia emocional para prevenir el consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes de una institución educativa
Guevara Araujo, Mery Concepcion
Inteligencia emocional
Consumo de drogas
Adolescentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
title_short Programa de inteligencia emocional para prevenir el consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes de una institución educativa
title_full Programa de inteligencia emocional para prevenir el consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes de una institución educativa
title_fullStr Programa de inteligencia emocional para prevenir el consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes de una institución educativa
title_full_unstemmed Programa de inteligencia emocional para prevenir el consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes de una institución educativa
title_sort Programa de inteligencia emocional para prevenir el consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes de una institución educativa
author Guevara Araujo, Mery Concepcion
author_facet Guevara Araujo, Mery Concepcion
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Vera Calmet, Velia Graciela
García Flores, Lizzeth Aimée
dc.contributor.author.fl_str_mv Guevara Araujo, Mery Concepcion
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Inteligencia emocional
Consumo de drogas
Adolescentes
topic Inteligencia emocional
Consumo de drogas
Adolescentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
description La investigación tuvo como objetivo analizar la eficacia del programa de inteligencia emocional para prevenir el consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes. La metodología corresponde a un diseño cuasi experimental, con una muestra de 52 adolescentes de ambos sexos con una media de 16 años, 26 conformaron el grupo experimental y 26 el grupo control, la recolección de datos se realizó mediante el Cuestionario para medir factores de riesgo hacia el consumo de drogas, en relación al programa se ejecutaron 10 sesiones donde se fortaleció la inteligencia emocional. Los resultados refieren cambios significativos (p<.05) en el grupo experimental (p=,000), con una media de 17,08 que disminuyó a 6,62 después de la ejecución del programa, mientras que en el grupo control no se encontró cambios (p=,151), asimismo, la comparación de grupos independientes evidenció diferencias significativas (p=,000) en la comparación del post test del grupo control (M=13,69) con el grupo experimental (M=6,62). Se concluyó que el programa de inteligencia emocional es efectivo en la prevención del consumo de sustancias psicoactivas.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-11-29T20:58:38Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-11-29T20:58:38Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/154658
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/154658
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154658/1/Guevara_AMC-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154658/2/Guevara_AMC-IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154658/3/Guevara_AMC.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154658/4/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154658/5/Guevara_AMC-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154658/7/Guevara_AMC-IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154658/9/Guevara_AMC.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154658/6/Guevara_AMC-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154658/8/Guevara_AMC-IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154658/10/Guevara_AMC.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 64c51c491b19d04df97c737496d1b9c7
acf0939c4ce1ecf156540737f4806e4d
f75720ccdd0bb7d91f6470336a313600
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
e1d4d6eec43b7c9a0a54e5d25b67eed6
d988e4cb4a423f7932c91a98dae6a895
2e3902d802e0e1345750eb0aba6d05ea
c9bbd7d871d9a192a2f44f076626b7f5
fd098aea2d988264559d388d62ea5daf
c9bbd7d871d9a192a2f44f076626b7f5
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1818067759469166592
spelling Vera Calmet, Velia GracielaGarcía Flores, Lizzeth AiméeGuevara Araujo, Mery Concepcion2024-11-29T20:58:38Z2024-11-29T20:58:38Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/154658La investigación tuvo como objetivo analizar la eficacia del programa de inteligencia emocional para prevenir el consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes. La metodología corresponde a un diseño cuasi experimental, con una muestra de 52 adolescentes de ambos sexos con una media de 16 años, 26 conformaron el grupo experimental y 26 el grupo control, la recolección de datos se realizó mediante el Cuestionario para medir factores de riesgo hacia el consumo de drogas, en relación al programa se ejecutaron 10 sesiones donde se fortaleció la inteligencia emocional. Los resultados refieren cambios significativos (p<.05) en el grupo experimental (p=,000), con una media de 17,08 que disminuyó a 6,62 después de la ejecución del programa, mientras que en el grupo control no se encontró cambios (p=,151), asimismo, la comparación de grupos independientes evidenció diferencias significativas (p=,000) en la comparación del post test del grupo control (M=13,69) con el grupo experimental (M=6,62). Se concluyó que el programa de inteligencia emocional es efectivo en la prevención del consumo de sustancias psicoactivas.TrujilloPrograma Académico de Maestría en Intervención PsicológicaModelos de Prevención y PromociónSalud integral humanaEnfoque de género, inclusión social y diversidad culturalSalud y bienestarPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVInteligencia emocionalConsumo de drogasAdolescenteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Programa de inteligencia emocional para prevenir el consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes de una institución educativainfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Intervención PsicológicaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludMaestra en Intervención Psicológica1815957143015623https://orcid.org/0000-0003-0170-6067https://orcid.org/0000-0002-1975-258217929303313137Aguilar Armas, Haydee MercedesGarcía Flores, Lizzeth AiméeVera Calmet, Velia Gracielahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALGuevara_AMC-SD.pdfGuevara_AMC-SD.pdfapplication/pdf1098156https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154658/1/Guevara_AMC-SD.pdf64c51c491b19d04df97c737496d1b9c7MD51Guevara_AMC-IT.pdfGuevara_AMC-IT.pdfapplication/pdf4078218https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154658/2/Guevara_AMC-IT.pdfacf0939c4ce1ecf156540737f4806e4dMD52Guevara_AMC.pdfGuevara_AMC.pdfapplication/pdf1228750https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154658/3/Guevara_AMC.pdff75720ccdd0bb7d91f6470336a313600MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154658/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTGuevara_AMC-SD.pdf.txtGuevara_AMC-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain136093https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154658/5/Guevara_AMC-SD.pdf.txte1d4d6eec43b7c9a0a54e5d25b67eed6MD55Guevara_AMC-IT.pdf.txtGuevara_AMC-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2865https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154658/7/Guevara_AMC-IT.pdf.txtd988e4cb4a423f7932c91a98dae6a895MD57Guevara_AMC.pdf.txtGuevara_AMC.pdf.txtExtracted texttext/plain138351https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154658/9/Guevara_AMC.pdf.txt2e3902d802e0e1345750eb0aba6d05eaMD59THUMBNAILGuevara_AMC-SD.pdf.jpgGuevara_AMC-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5029https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154658/6/Guevara_AMC-SD.pdf.jpgc9bbd7d871d9a192a2f44f076626b7f5MD56Guevara_AMC-IT.pdf.jpgGuevara_AMC-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6141https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154658/8/Guevara_AMC-IT.pdf.jpgfd098aea2d988264559d388d62ea5dafMD58Guevara_AMC.pdf.jpgGuevara_AMC.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5029https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154658/10/Guevara_AMC.pdf.jpgc9bbd7d871d9a192a2f44f076626b7f5MD51020.500.12692/154658oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1546582024-11-29 22:31:28.156Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.941906
Programa de inteligencia emocional para prevenir el consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes de una institución educativa
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares