Síndrome de Burnout y desempeño laboral desde la perspectiva docente, en la IE Politécnico Nacional del Callao,2021

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El objetivo de esta investigación es determinar la relación entre el síndrome de Burnout y el desempeño laboral desde la perspectiva del docente en la IE Politécnico Nacional del Callao, 2021 Este estudio fue de nivel correlacional, tipo básica de diseño no experimental de corte transversal, En la m...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vera Correa, Magno Antonio
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/104643
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/104643
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Burnout (Psicología)
Desempeño laboral
Docentes
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description El objetivo de esta investigación es determinar la relación entre el síndrome de Burnout y el desempeño laboral desde la perspectiva del docente en la IE Politécnico Nacional del Callao, 2021 Este estudio fue de nivel correlacional, tipo básica de diseño no experimental de corte transversal, En la muestra participaron 60 docentes, los cuestionarios sobre el síndrome de Burnout y el desempeño laboral desde la perspectiva del docente fue auto evaluativa y previamente fue validada por juicio de expertos y se valorizo como confiable para su aplicación en esta investigación El resultado según mediante el coeficiente de Rho Spearman para determinar la existencia de correlación entre síndrome de Burnout y desempeño laboral en los docentes de la institución educativa Politécnico Nacional del Callao fue -0.036 lo que nos da una correlación inversa negativa y débil entre ambas variables de estudio
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Síndrome de Burnout y desempeño laboral desde la perspectiva docente, en la IE Politécnico Nacional del Callao,2021
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