Estudio sobre los niveles de inteligencia emocional y depresión en los niños de 3 a 6 grado del nivel primario, víctimas de maltrato infantil pertenecientes a la institución educativa “César Vallejo Mendoza” de Piura 2010

• Autores: Acosta Pasapera, Milena, Viera Zapata, Karol Nathaly
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2010
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/141870
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/141870
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Inteligencia emocional; Depresión; Maltrato infantil; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00

El presente trabajo simbolizó una investigación de tipo Descriptiva - Correlacional, cuyo objetivo general fue Determinar la relación que existe entre Inteligencia Emocional y Depresión en niños de 3o a 6o grado del nivel primario, Víctimas de Maltrato Infantil, pertenecientes a la Institución Educativa “César Vallejo Mendoza” del Asentamiento Humano Consuelo de Velasco - Piura. Quienes conformaron nuestra población muestral fueron los niños de 3o a 6o grado del nivel primario, víctimas de maltrato infantil, tanto de tipo físico en algunos casos, como de tipo psicológico y económico, en cuanto a la negligencia por parte de los padres para con ellos, sus hijos. A los que se les aplicaron los siguientes instrumentos: Inventario de Inteligencia Emocional de BarOn Ice: NA, en niños y adolescentes y el Cuestionario de Densidad Sintomatológica de Depresión Infantil. El resultado fue, que no Existe relación estadísticamente significativa entre las variables estudiadas.