Comunicación asertiva y gestión educativa en docentes de una institución educativa Ica - 2023
Descripción del Articulo
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la comunicación asertiva y la gestión educativa en docentes de la institución educativa en Ica, 2023; el enfoque de la investigación fue cuantitativo, según su naturaleza es básica, método hipotético - deductivo, diseño empleado es...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/123949 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/123949 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Comunicación Asertiva Gestión Educativa Docente https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la comunicación asertiva y la gestión educativa en docentes de la institución educativa en Ica, 2023; el enfoque de la investigación fue cuantitativo, según su naturaleza es básica, método hipotético - deductivo, diseño empleado es no experimental, correlacional. La muestra del estudio estuvo constituida por 71 docentes de institución educativa en Ica. Los datos fueron recolectados mediante un cuestionario conformado por 20 ítems para la comunicación asertiva y 20 ítems para la variable gestión educativa; fueron validados mediante el juicio de expertos y sometidos a la prueba Alfa de Cronbach. Se utilizó el Software IBM SPSS26, se evidencia que el valor de significancia obtenido fue de: 0,000, siendo este menor al valor crítico de 0,05 (Sig.) y el coeficiente de correlación Rho= ,700 fue positiva. Por ello se acepta la hipótesis alterna: Existe relación entre la comunicación asertiva y la gestión educativa en docentes de la institución educativa en Ica, 2023. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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