Competencias pedagógicas para fortalecer el aprendizaje en ciencia y tecnología en estudiantes de una Institución Educativa Piura, 2024
Descripción del Articulo
El objetivo general del estudio fue determinar si las competencias pedagógicas fortalecen el aprendizaje en ciencia y tecnología en estudiantes de una Institución Educativa Piura, 2024. La metodología utilizada fue de tipo aplicada, de un enfoque cuantitativo, de un diseño experimental de alcance pr...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/147238 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/147238 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Competencias pedagógicas Aprendizaje en ciencia Tecnología Argumentación científica https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| id |
UCVV_93edbb240cc652c89058983a07425df9 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/147238 |
| network_acronym_str |
UCVV |
| network_name_str |
UCV-Institucional |
| repository_id_str |
3741 |
| dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Competencias pedagógicas para fortalecer el aprendizaje en ciencia y tecnología en estudiantes de una Institución Educativa Piura, 2024 |
| title |
Competencias pedagógicas para fortalecer el aprendizaje en ciencia y tecnología en estudiantes de una Institución Educativa Piura, 2024 |
| spellingShingle |
Competencias pedagógicas para fortalecer el aprendizaje en ciencia y tecnología en estudiantes de una Institución Educativa Piura, 2024 Paiva Mejia, Dorys Azucena Fiorella Competencias pedagógicas Aprendizaje en ciencia Tecnología Argumentación científica https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| title_short |
Competencias pedagógicas para fortalecer el aprendizaje en ciencia y tecnología en estudiantes de una Institución Educativa Piura, 2024 |
| title_full |
Competencias pedagógicas para fortalecer el aprendizaje en ciencia y tecnología en estudiantes de una Institución Educativa Piura, 2024 |
| title_fullStr |
Competencias pedagógicas para fortalecer el aprendizaje en ciencia y tecnología en estudiantes de una Institución Educativa Piura, 2024 |
| title_full_unstemmed |
Competencias pedagógicas para fortalecer el aprendizaje en ciencia y tecnología en estudiantes de una Institución Educativa Piura, 2024 |
| title_sort |
Competencias pedagógicas para fortalecer el aprendizaje en ciencia y tecnología en estudiantes de una Institución Educativa Piura, 2024 |
| author |
Paiva Mejia, Dorys Azucena Fiorella |
| author_facet |
Paiva Mejia, Dorys Azucena Fiorella |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Merino Flores, Irene Velez Sancarranco, Miguel Alberto |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Paiva Mejia, Dorys Azucena Fiorella |
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Competencias pedagógicas Aprendizaje en ciencia Tecnología Argumentación científica |
| topic |
Competencias pedagógicas Aprendizaje en ciencia Tecnología Argumentación científica https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| description |
El objetivo general del estudio fue determinar si las competencias pedagógicas fortalecen el aprendizaje en ciencia y tecnología en estudiantes de una Institución Educativa Piura, 2024. La metodología utilizada fue de tipo aplicada, de un enfoque cuantitativo, de un diseño experimental de alcance preexperimental, nivel explicativo, de un corte longitudinal. Con una muestra de 32 niños de 5 años. Se establece que el valor de significancia (sig.=014<0.05) proporciona una base sólida para afirmar que el programa de competencias pedagógicas ha generado una disminución considerable en la capacidad de indagación científica entre los estudiantes. Se determinó que el valor de significancia obtenido (sig.=023<0.05) proporciona evidencia concluyente de que la implementación del programa de competencias pedagógicas ha generado una mejora sustancial en la argumentación científica entre los estudiantes. Se concluye que el valor de significancia obtenido (sig.=011<0.05) proporciona una evidencia sólida de que la implementación del programa de competencias pedagógicas ha tenido un impacto significativo en el aprendizaje en ciencia y tecnología entre los estudiantes. |
| publishDate |
2024 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2024-08-28T16:58:06Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2024-08-28T16:58:06Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2024 |
| dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| format |
masterThesis |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/147238 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/147238 |
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad César Vallejo |
| dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - UCV Universidad César Vallejo |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UCV-Institucional instname:Universidad Cesar Vallejo instacron:UCV |
| instname_str |
Universidad Cesar Vallejo |
| instacron_str |
UCV |
| institution |
UCV |
| reponame_str |
UCV-Institucional |
| collection |
UCV-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147238/1/Paiva_MDAF-SD.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147238/2/Paiva_MDAF-IT.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147238/3/Paiva_MDAF.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147238/4/license.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147238/5/Paiva_MDAF-SD.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147238/7/Paiva_MDAF-IT.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147238/9/Paiva_MDAF.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147238/6/Paiva_MDAF-SD.pdf.jpg https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147238/8/Paiva_MDAF-IT.pdf.jpg https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147238/10/Paiva_MDAF.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
6a2546bdc4a8f8010f59c17c7398c8e1 07d4e6125d8aac1866246c2ebbb1ab88 c70adf363f5099c4cba3463a7260729e 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 35372feb012d1db6473635fc98c5ec26 1f150420490ea9f60741d5f99292085f 20b565834f2131a57e4e9a2b120b57e6 7fa84e9aeb613dc499fdec49c3f302ac bef07536dcc71584ab67abfe406707c3 7fa84e9aeb613dc499fdec49c3f302ac |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de la Universidad César Vallejo |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@ucv.edu.pe |
| _version_ |
1809824173657161728 |
| spelling |
Merino Flores, IreneVelez Sancarranco, Miguel AlbertoPaiva Mejia, Dorys Azucena Fiorella2024-08-28T16:58:06Z2024-08-28T16:58:06Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/147238El objetivo general del estudio fue determinar si las competencias pedagógicas fortalecen el aprendizaje en ciencia y tecnología en estudiantes de una Institución Educativa Piura, 2024. La metodología utilizada fue de tipo aplicada, de un enfoque cuantitativo, de un diseño experimental de alcance preexperimental, nivel explicativo, de un corte longitudinal. Con una muestra de 32 niños de 5 años. Se establece que el valor de significancia (sig.=014<0.05) proporciona una base sólida para afirmar que el programa de competencias pedagógicas ha generado una disminución considerable en la capacidad de indagación científica entre los estudiantes. Se determinó que el valor de significancia obtenido (sig.=023<0.05) proporciona evidencia concluyente de que la implementación del programa de competencias pedagógicas ha generado una mejora sustancial en la argumentación científica entre los estudiantes. Se concluye que el valor de significancia obtenido (sig.=011<0.05) proporciona una evidencia sólida de que la implementación del programa de competencias pedagógicas ha tenido un impacto significativo en el aprendizaje en ciencia y tecnología entre los estudiantes.PiuraEscuela de PosgradoGestión y Calidad EducativaBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVCompetencias pedagógicasAprendizaje en cienciaTecnologíaArgumentación científicahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Competencias pedagógicas para fortalecer el aprendizaje en ciencia y tecnología en estudiantes de una Institución Educativa Piura, 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Administración de la Educación4091890909862773https://orcid.org/0000-0003-3026-5766https://orcid.org/0000-0002-5557-237802895639419077Ganoza Ubillus, Lucila MariaVelez Sancarranco, Miguel Albertohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALPaiva_MDAF-SD.pdfPaiva_MDAF-SD.pdfapplication/pdf2871296https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147238/1/Paiva_MDAF-SD.pdf6a2546bdc4a8f8010f59c17c7398c8e1MD51Paiva_MDAF-IT.pdfPaiva_MDAF-IT.pdfapplication/pdf4992184https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147238/2/Paiva_MDAF-IT.pdf07d4e6125d8aac1866246c2ebbb1ab88MD52Paiva_MDAF.pdfPaiva_MDAF.pdfapplication/pdf2871296https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147238/3/Paiva_MDAF.pdfc70adf363f5099c4cba3463a7260729eMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147238/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTPaiva_MDAF-SD.pdf.txtPaiva_MDAF-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain100098https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147238/5/Paiva_MDAF-SD.pdf.txt35372feb012d1db6473635fc98c5ec26MD55Paiva_MDAF-IT.pdf.txtPaiva_MDAF-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain1793https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147238/7/Paiva_MDAF-IT.pdf.txt1f150420490ea9f60741d5f99292085fMD57Paiva_MDAF.pdf.txtPaiva_MDAF.pdf.txtExtracted texttext/plain102397https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147238/9/Paiva_MDAF.pdf.txt20b565834f2131a57e4e9a2b120b57e6MD59THUMBNAILPaiva_MDAF-SD.pdf.jpgPaiva_MDAF-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5183https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147238/6/Paiva_MDAF-SD.pdf.jpg7fa84e9aeb613dc499fdec49c3f302acMD56Paiva_MDAF-IT.pdf.jpgPaiva_MDAF-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6257https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147238/8/Paiva_MDAF-IT.pdf.jpgbef07536dcc71584ab67abfe406707c3MD58Paiva_MDAF.pdf.jpgPaiva_MDAF.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5183https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147238/10/Paiva_MDAF.pdf.jpg7fa84e9aeb613dc499fdec49c3f302acMD51020.500.12692/147238oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1472382024-08-28 22:12:03.796Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
| score |
13.924246 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).