La inteligencia artificial para desarrollar las habilidades investigativas en docentes universitarios

Descripción del Articulo

El estudio analizó el impacto del uso de la inteligencia artificial en el desarrollo de las habilidades investigativas en docentes universitarios. Se realizó una investigación aplicada con enfoque mixto y diseño de triangulación concurrente, combinando un enfoque cuasiexperimental cuantitativo y un...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Castagnola Rossini, Giuliana, Urbano Gutiérrez, Luz Patricia, Pérez Azahuanche, Manuel Angel
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
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Materia:Capacitación docente
Educación superior
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description El estudio analizó el impacto del uso de la inteligencia artificial en el desarrollo de las habilidades investigativas en docentes universitarios. Se realizó una investigación aplicada con enfoque mixto y diseño de triangulación concurrente, combinando un enfoque cuasiexperimental cuantitativo y un enfoque fenomenológico cualitativo. Se emplearon una encuesta y una entrevista semiestructurada con instrumentos validados y confiables, aplicados a 62 docentes distribuidos equitativamente en grupos control y experimental. Los resultados del pretest (U de Mann-Whitney = 446.000; p = 0.627) indicaron que no había diferencias significativas entre los grupos. Sin embargo, el postest mostró un cambio significativo (p < 0.05), lo que evidencia el impacto positivo de la inteligencia artificial en el desarrollo de habilidades investigativas. Se concluye que su integración fortalece la calidad educativa y contribuye al Objetivo de Desarrollo Sostenible 4.
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Sin embargo, el postest mostró un cambio significativo (p < 0.05), lo que evidencia el impacto positivo de la inteligencia artificial en el desarrollo de habilidades investigativas. Se concluye que su integración fortalece la calidad educativa y contribuye al Objetivo de Desarrollo Sostenible 4.ScieloTrujilloEscuela de PosgradoGestión y Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaCentro de Estudios Transdisciplinarios BoliviaPEHorizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación;Vol. 9 Núm. 37 (2025)https://revistahorizontes.org/index.php/revistahorizontes/article/view/1928/3175urn:issn: 2616-7964info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVCapacitación docenteEducación superiorHabilidades investigativasInteligencia artificialTecnologías emergenteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00La inteligencia artificial para desarrollar las habilidades investigativas en docentes universitariosinfo:eu-repo/semantics/articleDoctorado en EducaciónUniversidad César Vallejo. 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