Niveles de estructura sintáctica en alumnos de segundo grado del nivel primario de una institución educativa particular regular y una institución educativa particular militarizada de la ciudad de Piura

Descripción del Articulo

Con el objetivo de determinar las diferencias significativas de los Niveles de Estructura Sintáctica en alumnos de segundo, el tipo de investigación que se utilizó fue Descriptivo Comparativo, cuya población muestral estuvo conformada por 80 alumnos del sexo masculino correspondientes a los niveles...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cardoza Feria, María Elena
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2010
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/141942
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Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Estructura sintáctica
Escritura espontánea
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description Con el objetivo de determinar las diferencias significativas de los Niveles de Estructura Sintáctica en alumnos de segundo, el tipo de investigación que se utilizó fue Descriptivo Comparativo, cuya población muestral estuvo conformada por 80 alumnos del sexo masculino correspondientes a los niveles de segundo grado de primaria; siendo. El instrumento utilizado fue Test de análisis de Lecto - escritura (TALE). En el análisis de datos se utilizó la T de Student. Los resultados obtenidos nos muestran que no hay diferencias significativas en la estructura sintáctica.
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