Influencia de la actividad física, para el buen desempeño académico en estudiantes de segundo de secundaria de la institución educativa “Karl Weiss” - Chiclayo, 2023
Descripción del Articulo
El presente proyecto de investigación el cual lleva por título la “Influencia de la actividad física, para el buen desempeño académico en estudiantes de segundo de secundaria de la Institución Educativa “Karl Weiss” - Chiclayo, 2023” presentó como objetivo principal identificar la influencia de la a...
Autor: | |
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Formato: | otro |
Fecha de Publicación: | 2024 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/158747 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/158747 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Estudiantes de secundaria Desempeño académico Actividad física https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01 |
Sumario: | El presente proyecto de investigación el cual lleva por título la “Influencia de la actividad física, para el buen desempeño académico en estudiantes de segundo de secundaria de la Institución Educativa “Karl Weiss” - Chiclayo, 2023” presentó como objetivo principal identificar la influencia de la actividad física para el óptimo desempeño académico de los estudiantes de segundo de secundario del colegio Karl Weiss – Chiclayo, en el año 2023. Así mismo, cabe precisar que en el trabajo se formuló una hipótesis la cual sustenta que la actividad física tiene gran relevancia para el buen desempeño académico de los educandos del segundo grado de la I.E Karl Weiss – Chiclayo. Ante ello, se realizó la recolección de datos aplicando la técnica de encuesta a una muestra de 80 estudiantes del segundo grado, a través de 2 cuestionarios que fueron validados por tres expertos, cabe indicar que para el procesamiento de los datos se empleó el software EXCEL, para posteriormente obtener los resultados y la correlación descritas en la tabla 2 y 3, lo cual permite sostener que existe una relación positiva entre las variables actividad física y desempeño académico, permitiendo tener como conclusión que la hipótesis antes mencionada sea la correcta. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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