Retroalimentación y relaciones interpersonales en los estudiantes de la institución Educativa N.° 0411, San Ramón, Pachiza – 2021

Descripción del Articulo

El presente estudio planteo como objetivo determinar la relación que hay entre la retroalimentación y las relaciones interpersonales en los estudiantes de la institución educativa n° 0411, San Ramón, Pachiza - 2021. Con un estudio de diseño no experimental, correlacional de corte transversal. Tuvo c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ruiz Jara, Jenny
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/70887
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/70887
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Relaciones interpersonales
Estudiantes de enseñanza secundaria - Actitudes
Evaluación de aprendizaje
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Descripción
Sumario:El presente estudio planteo como objetivo determinar la relación que hay entre la retroalimentación y las relaciones interpersonales en los estudiantes de la institución educativa n° 0411, San Ramón, Pachiza - 2021. Con un estudio de diseño no experimental, correlacional de corte transversal. Tuvo como muestra 35 estudiantes, aplicó como instrumentos dos cuestionarios desarrollados de acuerdo con las variables objeto de estudio.Como resultados que la retroalimentación alcanzo un nivel malo de 54.3% mientras que las relaciones interpersonales lograron un nivel regular del 40%. Llegando a concluir que existe relación significativa (Rho = .703) aceptando la hipótesis de investigación. De igual manera a nivel específico el nivel de p valor fue <.01, lo que conllevo a establecer la relación entre estos, es decir entre la dimensión clarificar, valorar, expresar inquietudes y hacer sugerencias con las relaciones interpersonales.
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