Programa “Talento Pesquisa” para mejorar las competencias investigativas de los estudiantes de una institución educativa pública Huaral, 2023

• Autor: Felix Quispe, Nancy Esperanza
• Formato: tesis doctoral
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/140671
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/140671
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Competencia; Investigación; Ciencia; Innovación pedagógica; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

La presente investigación tubo como propósito demostrar el desarrollo de las competencias investigativas. El objetivo fue determinar la efectividad del programa “Talento Pesquisa” para mejorar las competencias investigativas de los estudiantes de una institución pública, el proceso de investigación fue transformar la mejora de las competencias investigativas de los estudiantes y se aplicó los análisis metodológicos el diseño experimental de tipo cuasiexperimental cuyo enfoque es cuantitativo de método hipotético deductivo de tipo aplicada se realizó el instrumento de la prueba pretest y postest, con una población censal de 44 estudiantes de nivel primario, quiénes han demostrado sus niveles de competencias investigativas en el proceso de indagación, en tal sentido, Sé aplico la prueba de Shapiro-Wilk, los datos de ambas muestras no siguen una distribución normal. Por lo tanto, para la comprobación de hipótesis se empleó la prueba de Mann-Whitney para dos muestras independientes. Se concluye en el postest para cada dimensión los resultados sugieren que el programa influyó en el grupo experimental comparado con el grupo control, con mejoras que son estadísticamente significativas. Los valores "Z" son los valores de la estadística de prueba y muestran cuántas desviaciones estándar las puntuaciones de rango promedio de los dos grupos están separadas.