Competencias del intérprete telefónico en el ámbito médico, Lima, 2024
Descripción del Articulo
Esta investigación se centró en las competencias del intérprete telefónico médico, aportando al ODS 4 de la ONU, que promueve una educación de calidad, y busca aumentar las habilidades profesionales de adultos para acceder a empleos de calidad. El objetivo general fue analizar las competencias del i...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/179941 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/179941 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Interpretación Competencia profesional Médico https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01 |
| id |
UCVV_80f7355ea04ee4eb415c6dbd41a59d88 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/179941 |
| network_acronym_str |
UCVV |
| network_name_str |
UCV-Institucional |
| repository_id_str |
3741 |
| dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Competencias del intérprete telefónico en el ámbito médico, Lima, 2024 |
| title |
Competencias del intérprete telefónico en el ámbito médico, Lima, 2024 |
| spellingShingle |
Competencias del intérprete telefónico en el ámbito médico, Lima, 2024 Figueroa Badwill, Maria Laura Interpretación Competencia profesional Médico https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01 |
| title_short |
Competencias del intérprete telefónico en el ámbito médico, Lima, 2024 |
| title_full |
Competencias del intérprete telefónico en el ámbito médico, Lima, 2024 |
| title_fullStr |
Competencias del intérprete telefónico en el ámbito médico, Lima, 2024 |
| title_full_unstemmed |
Competencias del intérprete telefónico en el ámbito médico, Lima, 2024 |
| title_sort |
Competencias del intérprete telefónico en el ámbito médico, Lima, 2024 |
| author |
Figueroa Badwill, Maria Laura |
| author_facet |
Figueroa Badwill, Maria Laura Valdivia Espinoza, Camila Alejandra |
| author_role |
author |
| author2 |
Valdivia Espinoza, Camila Alejandra |
| author2_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Gálvez Nores, Betty Maritza |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Figueroa Badwill, Maria Laura Valdivia Espinoza, Camila Alejandra |
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Interpretación Competencia profesional Médico |
| topic |
Interpretación Competencia profesional Médico https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01 |
| dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01 |
| description |
Esta investigación se centró en las competencias del intérprete telefónico médico, aportando al ODS 4 de la ONU, que promueve una educación de calidad, y busca aumentar las habilidades profesionales de adultos para acceder a empleos de calidad. El objetivo general fue analizar las competencias del intérprete telefónico en el ámbito médico, Lima, 2024. Con respecto a la metodología, fue un estudio de tipo básico, con enfoque cualitativo, de diseño fenomenológico y de alcance descriptivo. Asimismo, se utilizó la técnica de la entrevista y como instrumento una guía de entrevista. Participaron cuatro intérpretes profesionales de la carrera de Traducción e Interpretación. Como resultados se encontró que, referente a la competencia lingüística, los intérpretes consideran que las variaciones lingüísticas representan una oportunidad para seguir aprendiendo. La competencia intercultural es crucial en ambos idiomas, y referente a la competencia temática se obtuvo que generalmente los escenarios de capacitación no reflejan situaciones reales. En la competencia de transferencia, se destaca la profesionalidad al afrontar errores e implementar protocolos. Se concluyó que cada intérprete telefónico cuenta con un bagaje cultural y lingüístico distintivo, moldeado por sus diversas experiencias. Por consiguiente, las competencias que actualmente poseen son producto de un aprendizaje continuo, lo que les permite afrontar distintos escenarios médicos y garantizar una comunicación precisa. |
| publishDate |
2024 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2026-02-12T21:32:55Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2026-02-12T21:32:55Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2024 |
| dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
bachelorThesis |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/179941 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/179941 |
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad César Vallejo |
| dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - UCV Universidad César Vallejo |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UCV-Institucional instname:Universidad Cesar Vallejo instacron:UCV |
| instname_str |
Universidad Cesar Vallejo |
| instacron_str |
UCV |
| institution |
UCV |
| reponame_str |
UCV-Institucional |
| collection |
UCV-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/179941/3/license.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/179941/1/Figuerpa_BML-Valdivia_ECA-SD.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/179941/2/Figuerpa_BML-Valdivia_ECA.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/179941/4/Figuerpa_BML-Valdivia_ECA-SD.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/179941/6/Figuerpa_BML-Valdivia_ECA.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/179941/5/Figuerpa_BML-Valdivia_ECA-SD.pdf.jpg https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/179941/7/Figuerpa_BML-Valdivia_ECA.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 51c6ddf8e7f79ff7dad625655a31f180 22f21bd03ac51cbc509e1c64db6c8e37 5ef6807a8f34e067fcc4015dac0480d6 af74b7c8e2505f4e4ec3378e01ed44c5 9647be5bcba80e59bfe33ac137fdf9fb 9647be5bcba80e59bfe33ac137fdf9fb |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de la Universidad César Vallejo |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@ucv.edu.pe |
| _version_ |
1865009619803308032 |
| spelling |
Gálvez Nores, Betty MaritzaFigueroa Badwill, Maria LauraValdivia Espinoza, Camila Alejandra2026-02-12T21:32:55Z2026-02-12T21:32:55Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/179941Esta investigación se centró en las competencias del intérprete telefónico médico, aportando al ODS 4 de la ONU, que promueve una educación de calidad, y busca aumentar las habilidades profesionales de adultos para acceder a empleos de calidad. El objetivo general fue analizar las competencias del intérprete telefónico en el ámbito médico, Lima, 2024. Con respecto a la metodología, fue un estudio de tipo básico, con enfoque cualitativo, de diseño fenomenológico y de alcance descriptivo. Asimismo, se utilizó la técnica de la entrevista y como instrumento una guía de entrevista. Participaron cuatro intérpretes profesionales de la carrera de Traducción e Interpretación. Como resultados se encontró que, referente a la competencia lingüística, los intérpretes consideran que las variaciones lingüísticas representan una oportunidad para seguir aprendiendo. La competencia intercultural es crucial en ambos idiomas, y referente a la competencia temática se obtuvo que generalmente los escenarios de capacitación no reflejan situaciones reales. En la competencia de transferencia, se destaca la profesionalidad al afrontar errores e implementar protocolos. Se concluyó que cada intérprete telefónico cuenta con un bagaje cultural y lingüístico distintivo, moldeado por sus diversas experiencias. Por consiguiente, las competencias que actualmente poseen son producto de un aprendizaje continuo, lo que les permite afrontar distintos escenarios médicos y garantizar una comunicación precisa.Lima NorteEscuela de Traducción e InterpretaciónGestión de la Calidad y ServicioEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVInterpretaciónCompetencia profesionalMédicohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01Competencias del intérprete telefónico en el ámbito médico, Lima, 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUTraducción e InterpretaciónUniversidad César Vallejo. Facultad de HumanidadesLicenciada en Traducción e Interpretación43259931https://orcid.org/0000-0003-0052-795600477683572874877231126Villanueva Capcha, VictoriaMadrid Vivanco, Joel PierreGálvez Nores, Betty Maritzahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/179941/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53ORIGINALFiguerpa_BML-Valdivia_ECA-SD.pdfFiguerpa_BML-Valdivia_ECA-SD.pdfapplication/pdf1261768https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/179941/1/Figuerpa_BML-Valdivia_ECA-SD.pdf51c6ddf8e7f79ff7dad625655a31f180MD51Figuerpa_BML-Valdivia_ECA.pdfFiguerpa_BML-Valdivia_ECA.pdfapplication/pdf3154428https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/179941/2/Figuerpa_BML-Valdivia_ECA.pdf22f21bd03ac51cbc509e1c64db6c8e37MD52TEXTFiguerpa_BML-Valdivia_ECA-SD.pdf.txtFiguerpa_BML-Valdivia_ECA-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain116869https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/179941/4/Figuerpa_BML-Valdivia_ECA-SD.pdf.txt5ef6807a8f34e067fcc4015dac0480d6MD54Figuerpa_BML-Valdivia_ECA.pdf.txtFiguerpa_BML-Valdivia_ECA.pdf.txtExtracted texttext/plain268255https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/179941/6/Figuerpa_BML-Valdivia_ECA.pdf.txtaf74b7c8e2505f4e4ec3378e01ed44c5MD56THUMBNAILFiguerpa_BML-Valdivia_ECA-SD.pdf.jpgFiguerpa_BML-Valdivia_ECA-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5580https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/179941/5/Figuerpa_BML-Valdivia_ECA-SD.pdf.jpg9647be5bcba80e59bfe33ac137fdf9fbMD55Figuerpa_BML-Valdivia_ECA.pdf.jpgFiguerpa_BML-Valdivia_ECA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5580https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/179941/7/Figuerpa_BML-Valdivia_ECA.pdf.jpg9647be5bcba80e59bfe33ac137fdf9fbMD5720.500.12692/179941oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1799412026-04-27 21:19:25.179Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
| score |
13.069414 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).