Derechos vulnerados por la falta de intérpretes de lenguaje de señas para estudiantes universitarios peruanos con discapacidad auditiva

Descripción del Articulo

La presente investigación está enmarcada en el ODS de la reducción de las desigualdades, su propósito es determinar los derechos vulnerados a universitarios peruanos con discapacidad auditiva por la falta de intérprete de señas. Es de tipo aplicada, con enfoque cualitativo y diseño de investigación...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Caipo Valencia, Alexandra Mireya
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/151300
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/151300
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Derechos vulnerados
Discapacidad auditiva
Intérprete de señas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01
Descripción
Sumario:La presente investigación está enmarcada en el ODS de la reducción de las desigualdades, su propósito es determinar los derechos vulnerados a universitarios peruanos con discapacidad auditiva por la falta de intérprete de señas. Es de tipo aplicada, con enfoque cualitativo y diseño de investigación basado en la teoría fundamentada. La población fueron los estudiantes universitarios peruanos. Se obtuvo como resultados que la normatividad peruana protege a las personas con discapacidad auditiva en distintas leyes y que es necesaria la presencia de intérprete de señas en universidades. Se concluyó que los derechos que se vulneran por la falta de intérprete de señas son; el derecho al acceso a la educación, el derecho a la comunicación y el derecho a la igualdad.
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