Acoso escolar y violencia familiar en la ideación suicida de adolescentes de una institución educativa del Callao, 2023

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del acoso escolar y la violencia familiar en la ideación suicida en adolescentes de una institución educativa del Callao, 2023. El tipo de investigación utilizado fue: básica y de nivel explicativo, de enfoque cuantitativo, de dis...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Arguelles De la Cruz, Antonella
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/137904
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Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Acoso escolar
Violencia familiar
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description La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del acoso escolar y la violencia familiar en la ideación suicida en adolescentes de una institución educativa del Callao, 2023. El tipo de investigación utilizado fue: básica y de nivel explicativo, de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, corte transversalcorrelacional causal. Se consideró una población de 1370 estudiantes de secundaria, con una muestra de 300 estudiantes, y el muestreo fue aleatorio simple probabilístico. La técnica empleada fue la encuesta y como instrumento se utilizó el cuestionario, validados por juicio de expertos y estableciendo su confiabilidad con el estadístico Alfa de Cronbach del 0.805, 0.926 y 0.944. El resultado obtenido fue que: el 43,0% de los estudiantes han vivenciado un nivel regular de acoso escolar, el 47,3% indicaron que perciben un nivel medio de violencia familiar y el 52% expresaron un nivel medio de ideación suicida; concluyéndose, según el coeficiente de Nagelkerke, que la ideación suicida depende al 68,8% del acoso escolar y la violencia familiar (p valor < 0.05. Se infiere que existe influencia del acoso escolar y la violencia familiar en la ideación suicida en adolescentes de secundaria de una institución educativa del Callao, 2023.
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El resultado obtenido fue que: el 43,0% de los estudiantes han vivenciado un nivel regular de acoso escolar, el 47,3% indicaron que perciben un nivel medio de violencia familiar y el 52% expresaron un nivel medio de ideación suicida; concluyéndose, según el coeficiente de Nagelkerke, que la ideación suicida depende al 68,8% del acoso escolar y la violencia familiar (p valor < 0.05. Se infiere que existe influencia del acoso escolar y la violencia familiar en la ideación suicida en adolescentes de secundaria de una institución educativa del Callao, 2023.Lima NorteEscuela de PosgradoViolenciaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAcoso escolarViolencia familiarIdeación suicidahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Acoso escolar y violencia familiar en la ideación suicida de adolescentes de una institución educativa del Callao, 2023info:eu-repo/semantics/doctoralThesisSUNEDUDoctorado en PsicologíaUniversidad César Vallejo. 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