Propuesta de un programa de tutoría para mejorar las relaciones interpersonal de estudiantes del I ciclo de psicología de la universidad católica los Ángeles de Chimbote filial - Chiclayo – 2016
Descripción del Articulo
El estudio tuvo como problema ¿Cómo una propuesta de un programa de tutoría mejorará las relaciones interpersonales en los estudiantes del I Ciclo de psicología en la Universidad Católica los Ángeles de Chimbote Filial Chiclayo - 2016? y como objetivo Proponer un programa de tutoría para mejorar las...
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2018 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/130809 |
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El estudio tuvo como problema ¿Cómo una propuesta de un programa de tutoría mejorará las relaciones interpersonales en los estudiantes del I Ciclo de psicología en la Universidad Católica los Ángeles de Chimbote Filial Chiclayo - 2016? y como objetivo Proponer un programa de tutoría para mejorar las relaciones interpersonales en los estudiantes del I Ciclo de Psicología en la Universidad Católica los Ángeles de Chimbote Filial Chiclayo – 2016. El estudio fue de tipo descriptivo y propositivo. La investigación utiliza el método científico con enfoque cuantitativo. Se trabajó con una muestra que está formada por educandos de la Universidad que representa 10 personas, a quienes se les aplicó como instrumento un cuestionario, para obtener información por parte de los estudiantes y poder desarrollar una propuesta de un programa de tutoría y mejorar las relacione interpersonales entre estudiantes. Para que posteriormente, mediante el análisis e interpretación de información considerara el resultado relacionado al programa de tutoría tiene importancia en su efectividad de fortalecer las relaciones interpersonales de los educandos y además compartir sus ideas y pensamientos con la mistura del desarrollo de talleres |
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Se trabajó con una muestra que está formada por educandos de la Universidad que representa 10 personas, a quienes se les aplicó como instrumento un cuestionario, para obtener información por parte de los estudiantes y poder desarrollar una propuesta de un programa de tutoría y mejorar las relacione interpersonales entre estudiantes. Para que posteriormente, mediante el análisis e interpretación de información considerara el resultado relacionado al programa de tutoría tiene importancia en su efectividad de fortalecer las relaciones interpersonales de los educandos y además compartir sus ideas y pensamientos con la mistura del desarrollo de talleresTesisChiclayoEscuela de PosgradoInnovaciones PedagógicasBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalEnfoque de género, inclusión social y diversidad culturalSalud y bienestarapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVTutoríaRelaciones interpersonalesPropuestahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Propuesta de un programa de tutoría para mejorar las relaciones interpersonal de estudiantes del I ciclo de psicología de la universidad católica los Ángeles de Chimbote filial - Chiclayo – 2016info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Psicología Educativa16702840https://orcid.org/0000-0003-0289-178616713874313597Gonzales Soto, Victor AugustoSaldaña Millan, Jackeline MargotCotrina Alberta, Maria Elenahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALValladolid_BAM-SD.pdfValladolid_BAM-SD.pdfapplication/pdf1512928https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/130809/1/Valladolid_BAM-SD.pdf0e741a907bc038cd853a61864ab76febMD51Valladolid_BAM-IT.pdfValladolid_BAM-IT.pdfapplication/pdf4013070https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/130809/2/Valladolid_BAM-IT.pdf3967a83f5b7db89cfdf403d3ec1be3c5MD52Valladolid_BAM.pdfValladolid_BAM.pdfapplication/pdf1512928https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/130809/3/Valladolid_BAM.pdfcf0e94de659e1225e4e7c04eccd32a7cMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/130809/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTValladolid_BAM-SD.pdf.txtValladolid_BAM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain110897https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/130809/5/Valladolid_BAM-SD.pdf.txtecb79f8600d207a77914332c180a44e6MD55Valladolid_BAM-IT.pdf.txtValladolid_BAM-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain1825https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/130809/7/Valladolid_BAM-IT.pdf.txt3e5ac624b8494ae8a822f3a656444bb8MD57Valladolid_BAM.pdf.txtValladolid_BAM.pdf.txtExtracted texttext/plain114031https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/130809/9/Valladolid_BAM.pdf.txtd4506b78a35618192963c8e92f248eceMD59THUMBNAILValladolid_BAM-SD.pdf.jpgValladolid_BAM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4971https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/130809/6/Valladolid_BAM-SD.pdf.jpg0175c35fa1471602c1f641a8b628f779MD56Valladolid_BAM-IT.pdf.jpgValladolid_BAM-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7490https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/130809/8/Valladolid_BAM-IT.pdf.jpgcb36fbb9c12e2a17e84c368cf1918c68MD58Valladolid_BAM.pdf.jpgValladolid_BAM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4971https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/130809/10/Valladolid_BAM.pdf.jpg0175c35fa1471602c1f641a8b628f779MD51020.500.12692/130809oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1308092024-01-03 22:18:51.949Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |
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La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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