Propiedades psicométricas de la prueba de desintegración familiar en estudiantes del nivel secundario de una I.E. de Moquegua, 2019

• Autor: Tito Calizaya, Pedro Juan
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/100422
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/100422
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Relaciones familiares; Pruebas psicológicas; Psicometría; Estudiantes de enseñanza secundaria; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00

La investigación tuvo como objetico determinar la confiabilidad entre la desintegración familiar en estudiantes de una Institución Educativa de la ciudad de Moquegua. Se aplicó un diseño de investigación descriptivo y el tipo de investigación fue no experimental, transversal. Con un nivel de investigación correlacional Psicométrico. Se aplicó la técnica de la encuesta. el instrumento fue: Desintegración familiar y Cuestionario de la variable dependiente (Y). Se aplicaron los instrumentos a una muestra compuesta por 235 estudiantes de nivel secundario. Se halló un coeficiente de correlación Rho de Spearman = 0.287 (con una Sig. bilateral de 0.004 < 0,05). Por lo tanto, existe relación directa y significativa de la desintegración familiar de la institución Educativa de la ciudad de Moquegua. Las dimensiones de la desintegración familiar en sus dimensión física y emocional también se halló correlación directa y significativa. Respecto a los resultados descriptivos, se halló que en el 62.5% de la muestra se ubica en un nivel medio en la variable desintegración familiar. Mientras que el 4.7% de la muestra se ubica en un nivel alto de esta variable.