Gestión pedagógica y trabajo colaborativo en docentes de primaria de una institución educativa de Cusco, 2023

Descripción del Articulo

El presente estudio tuvo como determinar la influencia de la gestión pedagógica en el trabajo colaborativo en docentes de una institución educativa de Cusco, 2023. Se siguió una metodología cuantitativa, con un diseño no experimental de corte transversal y un alcance correlacional causal, se contó c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Espitia Sosa, Rumy Kukuli
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/126218
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/126218
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gestión pedagógica
Trabajo colaborativo
Instituciones educativas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_6d403202fd00f98aa588fc45e964f671
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/126218
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Gestión pedagógica y trabajo colaborativo en docentes de primaria de una institución educativa de Cusco, 2023
title Gestión pedagógica y trabajo colaborativo en docentes de primaria de una institución educativa de Cusco, 2023
spellingShingle Gestión pedagógica y trabajo colaborativo en docentes de primaria de una institución educativa de Cusco, 2023
Espitia Sosa, Rumy Kukuli
Gestión pedagógica
Trabajo colaborativo
Instituciones educativas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Gestión pedagógica y trabajo colaborativo en docentes de primaria de una institución educativa de Cusco, 2023
title_full Gestión pedagógica y trabajo colaborativo en docentes de primaria de una institución educativa de Cusco, 2023
title_fullStr Gestión pedagógica y trabajo colaborativo en docentes de primaria de una institución educativa de Cusco, 2023
title_full_unstemmed Gestión pedagógica y trabajo colaborativo en docentes de primaria de una institución educativa de Cusco, 2023
title_sort Gestión pedagógica y trabajo colaborativo en docentes de primaria de una institución educativa de Cusco, 2023
author Espitia Sosa, Rumy Kukuli
author_facet Espitia Sosa, Rumy Kukuli
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Morán Ramos, Luis Daniel
Asmad Mena, Gimmy Roberto
dc.contributor.author.fl_str_mv Espitia Sosa, Rumy Kukuli
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Gestión pedagógica
Trabajo colaborativo
Instituciones educativas
topic Gestión pedagógica
Trabajo colaborativo
Instituciones educativas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description El presente estudio tuvo como determinar la influencia de la gestión pedagógica en el trabajo colaborativo en docentes de una institución educativa de Cusco, 2023. Se siguió una metodología cuantitativa, con un diseño no experimental de corte transversal y un alcance correlacional causal, se contó con una muestra 50 docentes, a quienes se aplicaron dos cuestionarios. Para el análisis de los datos se aplicó el análisis de regresión logística ordinal. En los resultados se observó que: el 18,0%(9) manifestó que la gestión pedagógica se da a un nivel deficiente, mientras que el 54,0% (27) lo consideró en regular y el 28,0% (14) la considero óptima, es decir que más de la mitad de docentes consideran una fortaleza importante dentro de la gestión pedagógica, siendo esta vital para el logro de sus metas trazadas, en cuanto al trabajo colaborativo el 16,0% (8) afirmó que es malo, el 52,0% (26) regular y el 32,0% (16) bueno. Se concluyo que la gestión pedagógica influye significativamente en el trabajo colaborativo en docentes de una institución educativa de Cusco, 2023, con una influencia del 22.7% según el coeficiente de Nagelkerke.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-11-02T13:39:30Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-11-02T13:39:30Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/126218
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/126218
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/126218/1/Espitia_SRK-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/126218/2/Espitia_SRK-IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/126218/3/Espitia_SRK.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/126218/4/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/126218/5/Espitia_SRK-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/126218/7/Espitia_SRK-IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/126218/9/Espitia_SRK.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/126218/6/Espitia_SRK-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/126218/8/Espitia_SRK-IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/126218/10/Espitia_SRK.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 8877d83054ea45ac42044a1933799ca4
b915549bf3f1f176b4ccf9522cde6df6
7513105c6d16111ec36070eb519263d2
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
04652feb22bdc6c6d7226ece874a2bf7
da57af0973d2f8ccce1cbca437508a9e
def1edca796ba2ae9e920effa3ff0243
0c10a68be91b97a504f0b2644b01bb16
cbea5f9758418460704363fe39b00618
0c10a68be91b97a504f0b2644b01bb16
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807922287440035840
spelling Morán Ramos, Luis DanielAsmad Mena, Gimmy RobertoEspitia Sosa, Rumy Kukuli2023-11-02T13:39:30Z2023-11-02T13:39:30Z2023https://hdl.handle.net/20.500.12692/126218El presente estudio tuvo como determinar la influencia de la gestión pedagógica en el trabajo colaborativo en docentes de una institución educativa de Cusco, 2023. Se siguió una metodología cuantitativa, con un diseño no experimental de corte transversal y un alcance correlacional causal, se contó con una muestra 50 docentes, a quienes se aplicaron dos cuestionarios. Para el análisis de los datos se aplicó el análisis de regresión logística ordinal. En los resultados se observó que: el 18,0%(9) manifestó que la gestión pedagógica se da a un nivel deficiente, mientras que el 54,0% (27) lo consideró en regular y el 28,0% (14) la considero óptima, es decir que más de la mitad de docentes consideran una fortaleza importante dentro de la gestión pedagógica, siendo esta vital para el logro de sus metas trazadas, en cuanto al trabajo colaborativo el 16,0% (8) afirmó que es malo, el 52,0% (26) regular y el 32,0% (16) bueno. Se concluyo que la gestión pedagógica influye significativamente en el trabajo colaborativo en docentes de una institución educativa de Cusco, 2023, con una influencia del 22.7% según el coeficiente de Nagelkerke.Lima NorteEscuela de PosgradoGestión y Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVGestión pedagógicaTrabajo colaborativoInstituciones educativashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Gestión pedagógica y trabajo colaborativo en docentes de primaria de una institución educativa de Cusco, 2023info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Administración de la Educación4062346409452979https://orcid.org/0000-0002-8244-5390https://orcid.org/0000-0001-9630-651124006074419077Valencia Morocho, Carlos ArturoVelarde Camaqui, KarinaMoran Ramos, Luis Danielhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALEspitia_SRK-SD.pdfEspitia_SRK-SD.pdfapplication/pdf2098224https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/126218/1/Espitia_SRK-SD.pdf8877d83054ea45ac42044a1933799ca4MD51Espitia_SRK-IT.pdfEspitia_SRK-IT.pdfapplication/pdf5417859https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/126218/2/Espitia_SRK-IT.pdfb915549bf3f1f176b4ccf9522cde6df6MD52Espitia_SRK.pdfEspitia_SRK.pdfapplication/pdf2098224https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/126218/3/Espitia_SRK.pdf7513105c6d16111ec36070eb519263d2MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/126218/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTEspitia_SRK-SD.pdf.txtEspitia_SRK-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain116447https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/126218/5/Espitia_SRK-SD.pdf.txt04652feb22bdc6c6d7226ece874a2bf7MD55Espitia_SRK-IT.pdf.txtEspitia_SRK-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain1932https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/126218/7/Espitia_SRK-IT.pdf.txtda57af0973d2f8ccce1cbca437508a9eMD57Espitia_SRK.pdf.txtEspitia_SRK.pdf.txtExtracted texttext/plain120167https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/126218/9/Espitia_SRK.pdf.txtdef1edca796ba2ae9e920effa3ff0243MD59THUMBNAILEspitia_SRK-SD.pdf.jpgEspitia_SRK-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5013https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/126218/6/Espitia_SRK-SD.pdf.jpg0c10a68be91b97a504f0b2644b01bb16MD56Espitia_SRK-IT.pdf.jpgEspitia_SRK-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5393https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/126218/8/Espitia_SRK-IT.pdf.jpgcbea5f9758418460704363fe39b00618MD58Espitia_SRK.pdf.jpgEspitia_SRK.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5013https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/126218/10/Espitia_SRK.pdf.jpg0c10a68be91b97a504f0b2644b01bb16MD51020.500.12692/126218oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1262182023-11-02 22:10:10.532Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.90587
Gestión pedagógica y trabajo colaborativo en docentes de primaria de una institución educativa de Cusco, 2023
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares