Programa jugando para psicomotricidad gruesa en niños de cinco años de una institución educativa de Independencia, 2025

Descripción del Articulo

La presente investigación se enmarca en el Objetivo de Desarrollo sostenible número cuatro, que promueve una educación inclusiva, equitativa y de calidad. Tuvo como objetivo determinar la influencia del programa jugando en la psicomotricidad gruesa en niños de cinco años de una institución educativa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Bautista Huamani, Marlene Luz
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/175811
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/175811
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Desarrollo motor
Desarrollo infantil
Juego
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
id UCVV_6707fe8799d8d1c47277f19fd1b7a505
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/175811
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Programa jugando para psicomotricidad gruesa en niños de cinco años de una institución educativa de Independencia, 2025
title Programa jugando para psicomotricidad gruesa en niños de cinco años de una institución educativa de Independencia, 2025
spellingShingle Programa jugando para psicomotricidad gruesa en niños de cinco años de una institución educativa de Independencia, 2025
Bautista Huamani, Marlene Luz
Desarrollo motor
Desarrollo infantil
Juego
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
title_short Programa jugando para psicomotricidad gruesa en niños de cinco años de una institución educativa de Independencia, 2025
title_full Programa jugando para psicomotricidad gruesa en niños de cinco años de una institución educativa de Independencia, 2025
title_fullStr Programa jugando para psicomotricidad gruesa en niños de cinco años de una institución educativa de Independencia, 2025
title_full_unstemmed Programa jugando para psicomotricidad gruesa en niños de cinco años de una institución educativa de Independencia, 2025
title_sort Programa jugando para psicomotricidad gruesa en niños de cinco años de una institución educativa de Independencia, 2025
author Bautista Huamani, Marlene Luz
author_facet Bautista Huamani, Marlene Luz
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Flores Mejia, Gisella Socorro
Flores Morales, Jorge Alberto
dc.contributor.author.fl_str_mv Bautista Huamani, Marlene Luz
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Desarrollo motor
Desarrollo infantil
Juego
topic Desarrollo motor
Desarrollo infantil
Juego
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
description La presente investigación se enmarca en el Objetivo de Desarrollo sostenible número cuatro, que promueve una educación inclusiva, equitativa y de calidad. Tuvo como objetivo determinar la influencia del programa jugando en la psicomotricidad gruesa en niños de cinco años de una institución educativa del distrito de Independencia,2025. El estudio fue de tipo aplicada con enfoque cuantitativo y diseño preexperimental, con un solo grupo y medición pretest y postest. La muestra estuvo conformada por 20 niños seleccionados mediante muestreo no probabilístico. Se empleó la técnica de observación y como instrumento el Test de Desarrollo (TEPSI), validado y con un coeficiente de confiabilidad KR-20 de 0,883. Los resultados revelaron mejoras significativas en las dimensiones de coordinación, lenguaje y motricidad, observándose una diferencia estadísticamente significativa en los puntajes obtenidos en el postest (p=0.000), lo cual indica el impacto positivo del programa. Se concluye que el programa jugando influye significativamente en el desarrollo de la psicomotricidad gruesa, demostrando su eficacia como estrategia lúdica en el nivel inicial. El estudio subraya la importancia de implementar programas pedagógicos lúdicos, planificados y metodológicamente fundamentados, para fortalecer el desarrollo integral infantil en contextos educativos vulnerables.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-11-25T20:09:15Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-11-25T20:09:15Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/175811
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/175811
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/175811/1/Bautista_HML-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/175811/2/Bautista_HML-IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/175811/3/Bautista_HML.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/175811/4/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/175811/5/Bautista_HML-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/175811/7/Bautista_HML-IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/175811/9/Bautista_HML.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/175811/6/Bautista_HML-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/175811/8/Bautista_HML-IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/175811/10/Bautista_HML.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv a88fae933dfd9a5d7d5603bf0d81ae9f
7044fcf52dfe02d12a3600f6daa7d67f
9d9e90dadd6aaa12a83f7c56c167148c
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
452489f28d04fccfa0c6cb326404a2d0
0d279837c2a87a7bdb2c052f946a1bec
c0548aa67f6accc88b025f387acf00ee
c1c3af6d365e81a0f1bc5174d0f66728
4f35c7d68028ebacbe31fab29632e701
c1c3af6d365e81a0f1bc5174d0f66728
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1851044958600953856
spelling Flores Mejia, Gisella SocorroFlores Morales, Jorge AlbertoBautista Huamani, Marlene Luz2025-11-25T20:09:15Z2025-11-25T20:09:15Z2025https://hdl.handle.net/20.500.12692/175811La presente investigación se enmarca en el Objetivo de Desarrollo sostenible número cuatro, que promueve una educación inclusiva, equitativa y de calidad. Tuvo como objetivo determinar la influencia del programa jugando en la psicomotricidad gruesa en niños de cinco años de una institución educativa del distrito de Independencia,2025. El estudio fue de tipo aplicada con enfoque cuantitativo y diseño preexperimental, con un solo grupo y medición pretest y postest. La muestra estuvo conformada por 20 niños seleccionados mediante muestreo no probabilístico. Se empleó la técnica de observación y como instrumento el Test de Desarrollo (TEPSI), validado y con un coeficiente de confiabilidad KR-20 de 0,883. Los resultados revelaron mejoras significativas en las dimensiones de coordinación, lenguaje y motricidad, observándose una diferencia estadísticamente significativa en los puntajes obtenidos en el postest (p=0.000), lo cual indica el impacto positivo del programa. Se concluye que el programa jugando influye significativamente en el desarrollo de la psicomotricidad gruesa, demostrando su eficacia como estrategia lúdica en el nivel inicial. El estudio subraya la importancia de implementar programas pedagógicos lúdicos, planificados y metodológicamente fundamentados, para fortalecer el desarrollo integral infantil en contextos educativos vulnerables.Lima NortePrograma Académico de Maestría en Psicología EducativaInnovaciones PedagógicasEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVDesarrollo motorDesarrollo infantilJuegohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Programa jugando para psicomotricidad gruesa en niños de cinco años de una institución educativa de Independencia, 2025info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludMaestra en Psicología Educativa0609311808039505https://orcid.org/0000-0002-1558-7022https://orcid.org/0000-0002-3678-551109734898313129Lescano Lopez, Galia SusanaFlores Morales, Jorge AlbertoFlores Mejia, Gisella Socorrohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALBautista_HML-SD.pdfBautista_HML-SD.pdfapplication/pdf1369031https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/175811/1/Bautista_HML-SD.pdfa88fae933dfd9a5d7d5603bf0d81ae9fMD51Bautista_HML-IT.pdfBautista_HML-IT.pdfapplication/pdf5046717https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/175811/2/Bautista_HML-IT.pdf7044fcf52dfe02d12a3600f6daa7d67fMD52Bautista_HML.pdfBautista_HML.pdfapplication/pdf2805800https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/175811/3/Bautista_HML.pdf9d9e90dadd6aaa12a83f7c56c167148cMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/175811/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTBautista_HML-SD.pdf.txtBautista_HML-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain81942https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/175811/5/Bautista_HML-SD.pdf.txt452489f28d04fccfa0c6cb326404a2d0MD55Bautista_HML-IT.pdf.txtBautista_HML-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3027https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/175811/7/Bautista_HML-IT.pdf.txt0d279837c2a87a7bdb2c052f946a1becMD57Bautista_HML.pdf.txtBautista_HML.pdf.txtExtracted texttext/plain105460https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/175811/9/Bautista_HML.pdf.txtc0548aa67f6accc88b025f387acf00eeMD59THUMBNAILBautista_HML-SD.pdf.jpgBautista_HML-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4774https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/175811/6/Bautista_HML-SD.pdf.jpgc1c3af6d365e81a0f1bc5174d0f66728MD56Bautista_HML-IT.pdf.jpgBautista_HML-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4310https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/175811/8/Bautista_HML-IT.pdf.jpg4f35c7d68028ebacbe31fab29632e701MD58Bautista_HML.pdf.jpgBautista_HML.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4774https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/175811/10/Bautista_HML.pdf.jpgc1c3af6d365e81a0f1bc5174d0f66728MD51020.500.12692/175811oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1758112025-11-25 22:21:55.258Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.394499
Programa jugando para psicomotricidad gruesa en niños de cinco años de una institución educativa de Independencia, 2025
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares