Ansiedad y clima social familiar en estudiantes del V ciclo de educación primaria del Valle de Yanamarca – Jauja 2020
Descripción del Articulo
La investigación titulada Ansiedad y clima social familiar en estudiantes del V ciclo de educación primaria del valle de Yanamarca – Jauja 2020, tiene como propósito de Determinar la relación que existe entre Ansiedad y clima social, para lo cual se formuló el problema ¿Cuál es la relación que exist...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/74435 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/74435 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Ansiedad Calidad de la educación - Perú Familias https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
| Sumario: | La investigación titulada Ansiedad y clima social familiar en estudiantes del V ciclo de educación primaria del valle de Yanamarca – Jauja 2020, tiene como propósito de Determinar la relación que existe entre Ansiedad y clima social, para lo cual se formuló el problema ¿Cuál es la relación que existe entre la ansiedad y clima social familiar? Formulándose la hipótesis existe relación significativa entre la ansiedad y clima social familiar en estudiantes del V ciclo de educación primaria. La investigación corresponde al tipo de investigación básica, nivel descriptivo correlacional, diseño correlacional transversal, se trabajó con una muestra de 50 niños de las instituciones en estudio. Los instrumentos aplicados fueron el cuestionario de ansiedad, y clima social familiar, las mismas que fueron sometidos a la confiabilidad y la validez a través de juicio de expertos. Se llegó a la conclusión, se determinó que existe una relación inversa media entre ansiedad escolar y clima familiar en estudiantes del V ciclo de Educación primaria del valle Yanamarca – Jauja 2020. Donde rho de spearman rs= - 0,540, ubicando en una correlación inversa media, además 0,002 < 0,05, por lo tanto, se corrobora que a menor ansiedad escolar mejora el clima familiar. |
|---|
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).